多讀書 讓 人生有更多可能
在做出考研的決定前，有一個想法始終縈繞在自己的腦海中：即使考不上，原本的人生軌跡也不會變得更糟糕；但是一旦如愿考上 了，自己的人生就一定會有更多遐想的空間?？赡苡腥藭f，考上研究生，畢了業(yè)也不見得有更好的發(fā)展，比如“北大賣肉才子”。乍一 看，他都“淪落”到在菜市場賣豬肉了。但是，單憑“北大畢業(yè)”的光環(huán)就已經(jīng)吸引不少慕名而來的客人。與一般肉販不同的是，他知道 消費(fèi)者希望買到什么樣的豬肉，即使是賣豬肉也硬生生地賣出了北大水平。單就這一點來看，他的眼界比起一般的肉販要長遠(yuǎn)得多，要不 然也就不會有后來“一號土豬”上市的故事了。所以讀書不單單學(xué)到了知識，更重要的是提供了一種選擇的機(jī)會以及更多的可能性。我相 信有考研想法的人是一定有一些雄心壯志的。如何把雄心壯志付諸于行動？并非每個人都能夠走到最后的，唯有堅持到底、不輕易放棄的 人方可達(dá)到目標(biāo)。在我之前服務(wù)過的公司有一位部門秘書，留學(xué)德國，擁有碩士學(xué)歷。雖然抬頭只是高 級秘書，但就在這樣一個支持性崗 位，能把整個部門的行政工作做的順風(fēng)順?biāo)?，得到公司上下同仁的一致認(rèn)可。沒有一定的知識儲備和管理經(jīng)驗是無法勝任這份工作的。增 長見識說來容易，但能夠獲得真正系統(tǒng)性能力的提升，MBA是一個廣受認(rèn)可的學(xué)習(xí)方式。
學(xué)習(xí)的方式很多。讀MBA就是在這個層面上獲取進(jìn)步的很好方式。
不猶豫 打破瓶頸時不我待
本人是2004年上海大學(xué)畢業(yè)的，主修生物工程。畢業(yè)以后一直在本專業(yè)對口的行業(yè)工作。從最初的制藥企業(yè)生產(chǎn)崗位到質(zhì)量控制，再 到搭建獨立的實驗室，然后轉(zhuǎn)行到500強(qiáng)制藥公司的商業(yè)質(zhì)量主管，再到負(fù)責(zé)大中華區(qū)域的質(zhì)量經(jīng)理，職業(yè)生涯可以說是穩(wěn)步上升的。但 在職業(yè)晉升的過程中，除非有特別的機(jī)遇，不然大學(xué)本科學(xué)歷依然成了通往更高臺階發(fā)展的玻璃頂。想到這點，考研被提到了To Do List 上優(yōu)先級最 高的位置。
實際上，我是和朋友一起去報名輔導(dǎo)班的。報名之前，朋友還說你要不要再考慮一下，畢竟學(xué)費(fèi)不便宜。當(dāng)時有著必勝決心的我沒有 過多的考慮一次性就把學(xué)費(fèi)付清了，心里暗示自己今年一定要考上。準(zhǔn)確的報名時間節(jié)點在去年的8月底，差不多是8月20號左右，和老師 深入溝通后當(dāng)場就付了學(xué)費(fèi)。回頭想想如果連付學(xué)費(fèi)的勇氣都沒有的話，又怎么能順利考上碩士呢？考研不是件簡單的事，特別是考名 校，如果連時間成本、金錢成本都不舍得，打贏這場拉鋸戰(zhàn)對于并沒有太多備考時間的我來說，是不可想象的。畢竟不像剛剛畢業(yè)的學(xué) 生，有很多知識儲備。于我而言，離開學(xué)校這么久，綜合卷的考試大綱里，數(shù)學(xué)并非是大學(xué)里所讀的高等數(shù)學(xué)，而是小初高12年內(nèi)學(xué)習(xí)的 初等數(shù)學(xué)；綜合卷內(nèi)的另一個大頭邏輯也是全新的領(lǐng)域，完全沒有系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)經(jīng)驗；英文雖然一直在用，但與考試要求的相差甚遠(yuǎn)；綜 合卷最后一部分語文所要考的論述文，沒有一個完整的應(yīng)試思路的話，是很難在短時間內(nèi)準(zhǔn)備好的。所以通過輔導(dǎo)班來系統(tǒng)化梳理知識結(jié)構(gòu)，對我來說勢在必行。在選擇泰祺之前也咨詢過兩個好朋友，他們也都是泰祺的 學(xué)生，口耳相傳的魅力在此時顯現(xiàn)。兩位前輩在負(fù)責(zé)任的泰祺老師幫助下，一個考 上同濟(jì)，一個考上了上外。雖說一萬多塊錢的學(xué)費(fèi)不便宜，但相比起節(jié)約的時間， 這個學(xué)費(fèi)物超所值。在泰祺的整個學(xué)習(xí)過程中，除了有一次全員去聽劉慶梅校長的 公開課之外，我從未缺席過任何一堂課，上課時也做了非常仔細(xì)的筆記。很多時候 是真要把自己逼到絕境，才能好好學(xué)習(xí)，在這個年齡段，再不認(rèn)真的話，就真的很 難再考上研究生了。
另外補(bǔ)充一點，因為工作的關(guān)系（質(zhì)量管理的工作，且不帶團(tuán)隊，只是個人貢 獻(xiàn)者），考研對我來說目的性并沒有太強(qiáng)，更多的是自己的一個愿望。一千個考研 的同學(xué)就有一千個不同的目的，有些人愿意發(fā)展能力，有些愿意學(xué)知識，有些人就 是為了拿文憑。實際上最初的出發(fā)點對我來說也是要一個文憑，因為這個文憑的含 金量是很高的。在學(xué)習(xí)的這段時間里，你要犧牲你的家庭，你的時間、你的業(yè)余愛好等等，要全身心地投入到考研讀研過程當(dāng)中，那你必 須要得到一些東西。名校之所以稱之為名校，也是因為名校的證書自帶光環(huán)屬性。另外，當(dāng)你不能用你的理論或者經(jīng)驗去說服別人的時 候，有了這張文憑，實際上它就代表了你背后的知識儲備，或者說你的能力是達(dá)到一定層次的。當(dāng)陌生人初次認(rèn)識你的時候，這張文憑其 實就是一張好的通行證，為了今后的提升，雖然目前階段對我來說這張文憑不一定能夠帶來什么，但是別人可以通過學(xué)歷知道你有這個 潛力，知道你有這樣的一個能力，在職的時候還能去讀出一個含金量很高的文憑。除了這個文憑之外，讀書還會讓人得到一些額外的東 西，比方說開闊你的眼界。當(dāng)職業(yè)生涯達(dá)到一定的工作層面之后，專業(yè)性會變得很強(qiáng)，但看問題的視野會變得相對很窄，只有通過系統(tǒng)化 的學(xué)習(xí)才能拓寬視野，獲取更大發(fā)展的平臺。中國發(fā)展的未來在于民企，但為什么民企要請你這樣的一個人？大部分在外企打工的職場精 英本質(zhì)上就是一顆螺絲釘，隨時都有可能被替換。但是成長中的民企是不一樣的，你必須是多面手，必須懂得公司運(yùn)營的所有基本框架， 才能更好的適應(yīng)整個經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大潮。
不害怕 膽大心細(xì)搏名校
報考院校時我挺糾結(jié)的，報考最后截止時間是10月中旬，之前可以填很多個學(xué)校，但此時要最終確定一個作為唯 一的考研志愿。當(dāng)時 面臨三個選擇：名校交大，母校上大以及一所備選院校。備選院校面試結(jié)果還不錯，只是在MBA領(lǐng)域的學(xué)術(shù)聲譽(yù)可能不及交大，所以當(dāng)時 想先報交大，如果考不上再考慮調(diào)劑到備選院校，結(jié)果備選院校突然說不接受調(diào)劑，于是我陷入了糾結(jié)，到底搏一把報考交大還是求穩(wěn)去 備選院校？由于交大面試時，沒能拿到最理想的C線，只是拿到一個不上不下的B+10。想上交大我筆試要考幾分呢？南東班的班主任告訴 我說面試分?jǐn)?shù)段B+10的最 高分和最低分之間相差30分。僅根據(jù)一個B+10結(jié)果也不知道我的面試成績排在什么位置。當(dāng)時班主任說考到 210分就有希望以B+10的面試分?jǐn)?shù)考進(jìn)交大。當(dāng)下的我真的是無比糾結(jié)。一個偶然的機(jī)會，教授英語的倪維然老師鼓勵我說你一定要考交 大，不用害怕。受到老師的鼓勵，硬著頭皮報考了交大。回頭來看，如果沒有她當(dāng)時那句話，我可能就求穩(wěn)報考備選院校了?？梢哉f，倪 維然老師成為我備考?xì)q月中的貴人，是她給我指明了方向，讓我可以用大的努力和精力去放手一搏。
班主任老師曾對我說第（一）次模考成績不代表任何東西，?？贾皇莿?chuàng)造一個條件讓你適應(yīng)將來考試的環(huán)境，我覺得這也是報讀輔導(dǎo)班的 優(yōu)勢。當(dāng)你進(jìn)入考場后，三個小時你怎么分配？自己看書是可以的，但看懂書本和做對考題完全是兩碼事。學(xué)習(xí)是需要大量訓(xùn)練的，沒有 一個好的平臺去訓(xùn)練的話，很難達(dá)到期望目標(biāo)。我從一開始?？嫉?40分，到第二次的160分，最后第三次考到180多分。班主任分享給我 的經(jīng)驗是最終成績應(yīng)該是第三次模考的分?jǐn)?shù)再加20分左右，在老師的點撥下我也更加有信心去搏交大了。最終我超常發(fā)揮考到了223分， 其中數(shù)學(xué)得到了滿分。這其中老師上課講的解題思路及技巧能充分落實到考試中是很重要的。
后記
不得不承認(rèn)在當(dāng)時付學(xué)費(fèi)的時候，頭腦也是很沖動的。但回過頭看，那股沖動是必要的。人生面臨重大選擇的機(jī)會并不多，當(dāng)你站在 十字路口的時候，或許往左走往右走都是對的，又或許都不是好的選擇，但是你必須做出選擇，而既然做了選擇，就要堅定地朝著一個 方向走下去。