一群人的堅(jiān)持叫享受

文/唐乾/杭州來源: 《祺文》第九期編輯: 泰祺教育轉(zhuǎn)載請(qǐng)標(biāo)明出處
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題記:

備考路上,一個(gè)人的堅(jiān)持是痛苦的,而志同道合的一群人共同堅(jiān)持,那就是一種享受了。在泰祺,你就可以遇到這樣的“一 群人”。

先來曬曬分,一模162分(邏輯26分),二模161.5分(邏輯16分),三模158分(邏輯14分),聯(lián)考215分(邏輯近50 分)。如果只從分?jǐn)?shù)來看,聯(lián)考的確是超常發(fā)揮了,但分?jǐn)?shù)背后的故事,說來話長。

基礎(chǔ)階段的兩大收獲——提面A和單詞打卡小組

我報(bào)考的是浙大MBA醫(yī)療管理方向,因?yàn)槁殬I(yè)與該Track定位的超高匹配度,我一開始并沒有非常重視提面的準(zhǔn)備,直到最終要提交 報(bào)名材料,我才發(fā)現(xiàn)哪怕是最基本的個(gè)人履歷,想要寫好都并非易事。報(bào)名在即,想要臨時(shí)抱佛腳參加泰祺提面班顯然是來不及了,我硬 (hou)著(zhe)頭(lian)皮(pi)向張芃校長求助。讓我感動(dòng)的是,張校長不僅親自給我指導(dǎo)材料準(zhǔn)備(雖然考慮到報(bào)名提面班同學(xué) 的公平性,指導(dǎo)不可能那么全面細(xì)致),并且提出了非常中肯的建議。更幸運(yùn)的是,我在泰祺杭州分校十周年聚會(huì)上遇到了北海老師,當(dāng) 面向他求教了如何準(zhǔn)備提前批面試。北海老師的原話已經(jīng)記不清了,但他傳遞的精髓始終牢記在心:對(duì)于參加提面的學(xué)生來說,A是一種 稀缺資源,主導(dǎo)資源分配的是面試?yán)蠋?,他們希望把這種稀缺資源分配給頗具成長性的學(xué)生,那么,你就要告訴老師,為什么你會(huì)是那個(gè) 值得投資的人,為什么你通過MBA階段的學(xué)習(xí)會(huì)有好的提升。北海老師的一席話,讓我豁然開朗。后來的事就很順利了,在一場近乎朋 友聊天式的面試后,順利拿到了提面A。

報(bào)名泰祺前,最擔(dān)心的科目是英語,害怕自己過不了單科線。因?yàn)榇髮W(xué)畢業(yè)八年,就再?zèng)]碰過英語。開始基礎(chǔ)班學(xué)習(xí)的第(一)天,我就 加入了單詞打卡小組,從4月到12月,連續(xù)238天,考研大綱單詞(5500)一遍,高頻單詞(3500)兩遍。直到模擬考試,我意外發(fā)現(xiàn)英 語竟然成了自己的優(yōu)勢科目,基本穩(wěn)定在70+。不知哪位先哲說過:成功就是選定目標(biāo),堅(jiān)持到底,積跬步至千里。背單詞從來都不是一 件有趣的事,但在泰祺,這里有“一群人”一起堅(jiān)持??纪暝囈呀?jīng)三個(gè)多月了,我們依舊在享受背單詞(考研單詞、BEC…)、學(xué)英語的 樂趣。

系統(tǒng)階段的兩大收獲——學(xué)習(xí)小組和邏輯觸底反彈

10月份,我牽頭組織了一個(gè)mini學(xué)習(xí)小組——只有四個(gè)人,幾個(gè)月的學(xué)習(xí)過程中,自然地坐到一起的四個(gè)人??记白铌P(guān)鍵的兩個(gè)多 月,我們在互相的鼓勵(lì)和支持下度過,每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃監(jiān)督執(zhí)行,下班后相約學(xué)習(xí)到12點(diǎn),??贾蟮姆治觥⒖偨Y(jié)與弱科應(yīng)對(duì),還有那 些下課后咖啡館的學(xué)習(xí)時(shí)光。學(xué)習(xí)小組取名“一個(gè)都不能少”,遺憾的是目標(biāo)沒能在今年達(dá)成,但兩位Z同學(xué),選擇了繼續(xù)堅(jiān)持,這個(gè)目 標(biāo)一定會(huì)達(dá)成,加油!

關(guān)于邏輯,很早就知道了微笑曲線,也從宗師的網(wǎng)課上知道了題量與得分之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系,但因?yàn)閼?,刷題量不僅遠(yuǎn)低于宗師提出的 平均分要達(dá)到的2000題,甚至連教材上的題目都沒做完?,F(xiàn)實(shí)是殘酷的,第(一)次???,邏輯26分,我大言不慚地告訴小伙伴,這肯定是 我邏輯的最低得分了。然而二模16分,三模14分,接連打臉……聯(lián)考在即,尷尬的邏輯,如果放棄,會(huì)死的很慘;繼續(xù)投入時(shí)間,前途未 卜,其他科目的備考也會(huì)受到影響。十字路口,如何抉擇?在小伙伴們的鼓勵(lì)和幫助下,在宗師、簡哥的指導(dǎo)下,我最終選擇了堅(jiān)持。清 楚記得,聯(lián)考的前一天,我還在圖書館做??碱}和書本上的邏輯錯(cuò)題,但和以往不同的是,我忽然感覺做題思路清晰了,題目變簡單了。 聯(lián)考邏輯30題,第(一)次感受到做題的爽快,庖丁解牛一般,做完就能確定是對(duì)的。

回顧大半年的泰祺備考經(jīng)歷,感觸很多,要感謝的人也很多。因?yàn)橛龅搅诉@么多出色的老師:海貝、宗師等;因?yàn)橛龅搅诉@么多優(yōu)秀的 同學(xué):班長、FY媽媽、超級(jí)丹等;當(dāng)然,最最重要的是家(lao)人(po)的支持(為了讓我有完整的學(xué)習(xí)時(shí)間,帶著女兒在老家坐月 子);是你們,讓備考從一個(gè)人的堅(jiān)持成為了一群人的享受。