1.梳理专业知识框架
2.讲解核心知识与学U前ѝ社?x)热点的l合
财务?x)计、胦(ch)务管理、管理会(x)计、审计、会(x)计学{?/p>
1.个面总论?
深度拆解个面程与要点，带领同学清晰自我介绍与QQA思\
2.面试口才与表?
增强面试语言表达能力Q重Ҏ(gu)升面试表达水q?/p>
3.面试作答思\
提供面试高频问题的作{框架与适合个h展示优势的作{思考维度，胜Q各\面试官的“刁䏀?/p>
个h模拟面试
全真实战模拟Q资深面试官实时反馈Q帮助同学快速将知识转化为技?/p>
组面试
组案例分析或辩论Ş式，全真模拟Q提升组面能?/p>
—?U下复试班以当地为准 —?
| 评内容 | 短板H破 | 课时 | h | |
|---|---|---|---|---|
| p口语 | p面试口语专项提升 | p常见口语问题&热点问题口语表达 | 6课时 |
普通班Q?680? |
| l合面试 | 面试口才表达 | 深度讲解面试q程中的口才与礼仪要点，助力同学在面试细节上做的更好 | 3课时 | |
| 理学知识精? | _必备理学知识，理Z实战l合Q无理l验也能融会(x)贯? | 2课时 | ||
| 时政热点解析 | 讲解核心知识与学U前ѝ社?x)热点的l合 | 3课时 | ||
| 商业思维&理思维 | 从宏?amp;微观商业环境培养商业&理思维 | 2课时 | ||
| 真题解析 | 真题模拟复盘 | 真题提炼Q剖析出题思\Q学?fn)解题技? | 3课时 | |
| 面试真题解析 | 5课时 | |||
|
普通班Q?680? 协议{班：(x)6800? |
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| 评内容 | 短板H破 | 课时 | h | |
|---|---|---|---|---|
| p口语 | p面试口语专项提升 | p常见口语问题&热点问题口语表达 | 6课时 |
普通班Q?680? |
| l合面试 | 面试口才表达 | 深度讲解面试q程中的口才与礼仪要点，助力同学在面试细节上做的更好 | 3课时 | |
| 理学知识精? | _必备理学知识，理Z实战l合Q无理l验也能融会(x)贯? | 2课时 | ||
| 时政热点解析 | 讲解核心知识与学U前ѝ社?x)热点的l合 | 3课时 | ||
| 商业思维&理思维 | 从宏?amp;微观商业环境培养商业&理思维 | 2课时 | ||
| MEM专题? | 提前学习(fn)专业考试涉及(qing)的基本理论知? | 5课时 | ||
| 真题解析 | 真题模拟复盘 | 真题提炼Q剖析出题思\Q学?fn)解题技? | 3课时 | |
| 面试真题解析 | 5课时 | |||
|
普通班Q?680? 协议{班：(x)6800? |
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| 评内容 | 短板H破 | 课时 | h | |
|---|---|---|---|---|
| p口语 | p面试口语专项提升 | p常见口语问题&热点问题口语表达 | 6课时 |
普通班Q?680? |
| l合面试 | 面试口才表达 | 深度讲解面试q程中的口才与礼仪要点，助力同学在面试细节上做的更好 | 3课时 | |
| 公共理 | 提前学习(fn)专业考试涉及(qing)的基本理论知识，l合真题提炼Q剖析出题思\Q学?fn)解题技? | 12课时 | ||
|
普通班Q?680? 协议{班：(x)6800? |
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| 评内容 | 短板H破 | 课时 | h | |
|---|---|---|---|---|
| p口语 | p面试口语专项提升 | p常见口语问题&热点问题口语表达 | 6课时 |
普通班Q?980? |
| l合面试 | 面试口才表达 | 深度讲解面试q程中的口才与礼仪要点，助力同学在面试细节上做的更好 | 3课时 | |
| 专业? | pȝ知识讲解 | ?x)计学专业? | 18课时 | |
| 财务理专业? | 9课时 | |||
| 财务?x)计专业? | 14课时 | |||
| 理?x)计专业? | 9课时 | |||
| 审计专业? | 9课时 | |||
| 专业课串? | ?x)计学专业课串? | 4课时 | ||
| 财务理专业课串? | 4课时 | |||
| 财务?x)计专业课串? | 4课时 | |||
| 理?x)计专业课串? | 4课时 | |||
| 审计专业课串? | 4课时 | |||
|
普通班Q?980? 协议{班：(x)9800? |
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