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40歲考研上岸985!晚了15年才開竅,人生重啟那一年我想說……

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泰祺教育 2023年07月14日 8

考研有年齡限制嗎?
如果22-25歲是考研黃金年齡的話……
很多人都完全錯(cuò)過了!

 

郭永輝

 

  • 本科畢業(yè)16年
  • 216分上岸華南理工大學(xué)MEM
  • 備考格言:懶惰給不了自己想要的,積極起來會(huì)發(fā)現(xiàn)新的世界。
     

     

 

畢業(yè)十多年來,每一個(gè)五年,都有考研的沖動(dòng),但一直沒有方向、沒有規(guī)劃,于是大把的時(shí)間精力,就在猶豫不決中悄然流逝了。
 
機(jī)緣巧合之下和一位教育界的老師交流過考研的想法后,才開始將考研這件事,真正提上日程。
 
因?yàn)楣ぷ鞯脑?,也因?yàn)橹苣r(shí)間習(xí)慣性的懶惰,選擇了網(wǎng)課班學(xué)習(xí)。2021年底就報(bào)了名,也進(jìn)入了早鳥班,卻因?yàn)榱?xí)慣性的懶惰,再加上馬上要過年了,人比較浮躁,就一直沒有投入到學(xué)習(xí)中。
 
真正的學(xué)習(xí),是從3月之后才開始的,我還記得聽的第一節(jié)課是英語詞匯課,于是就這么從“艾賓浩斯遺忘曲線”,正式開啟了我的考研備考之路……
 
 
Part01

邊工作邊考研,比我想象的難很多

 

考慮到邊工作邊考研,時(shí)間精力有限,學(xué)習(xí)定力不足的問題,再加上完全不懂怎么備考,很果斷報(bào)了輔導(dǎo)班。
 
一開始有老師帶著學(xué)習(xí),沒有感覺很難,反而激起了久違的求知欲。
 
終于明白,
為什么自己偶爾奮起背單詞,卻總也堅(jiān)持不下去;
 
終于明白,
為什么密密麻麻的寫滿了幾張A4紙,
卻發(fā)現(xiàn)過后根本沒有記住幾個(gè)新的單詞……
 
于是心潮澎湃的給自己制定了兩個(gè)月的單詞計(jì)劃,按照課上老師教的方法,開始背單詞。
 
只是離開校園太久,學(xué)習(xí)的情愫雖然容易喚醒,卻很難持續(xù),于是在職考研的困難,很快就來了!
 
工作、生活、包括居住的環(huán)境,總有一些事情突然冒出來,打斷學(xué)習(xí);每天要花很多時(shí)間在其他事情上,而留給學(xué)習(xí)的,只有疲憊不堪,效率低下的自己。
 
那段時(shí)間對(duì)輔導(dǎo)班班主任說的一句話,印象非常深刻:“一個(gè)人或許可以走的很快,但一群人可以走的更遠(yuǎn)”。所以加入了學(xué)習(xí)小組,組內(nèi)自我介紹時(shí),我的備考格言是,“懶惰給不了自己想要的,積極起來會(huì)發(fā)現(xiàn)新的世界”。
 
也是從那時(shí)候開始,Peer pressure的作用開始發(fā)揮了。
 

學(xué)習(xí)群里,每天都會(huì)更新每日一練,在做作業(yè)的時(shí)候,還能看到同學(xué)們精彩的解題方法,一起討論,相互打氣。

 
 

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這樣美好的學(xué)習(xí)時(shí)光,一直持續(xù)到做真題階段之前,也從中結(jié)識(shí)了一起奮斗的研友們,保持了學(xué)習(xí)思考的習(xí)慣,也無比享受著這樣沉浸于解題的時(shí)光,仿佛一切都回到了學(xué)習(xí)巔峰時(shí)候的自己。

 

 
Part02

開竅之后,我遇山開路,遇水架橋

 

基礎(chǔ)階段的學(xué)習(xí),是相對(duì)輕松的,主要是啟蒙解題思路和學(xué)習(xí)計(jì)劃,雖然開始的比較艱難,但總歸還是開始了。
 
為了不被打擾,在三到四月的每一個(gè)夜晚,我都會(huì)到宿舍的天臺(tái)背單詞,時(shí)而寒風(fēng),時(shí)而飄雨,都沒能動(dòng)搖我那一顆堅(jiān)定學(xué)習(xí)的心,最后皇天不負(fù)有心人,終于完成了第一遍的單詞背誦,結(jié)果剛完成,就聽到一個(gè)“噩耗”——老師說,單詞至少要背三輪……

 

沒有太多的抱怨(主要是抱怨也沒用),很快默默開始接下來的二輪三輪背誦,于是又多了無數(shù)個(gè)“強(qiáng)逼自己背3個(gè)單元單詞”的夜晚。
 
如果背單詞是弱項(xiàng)的話,那數(shù)學(xué)算是長(zhǎng)項(xiàng)了,雖然離開校園很久了,但跟著老師的節(jié)奏去回顧初等數(shù)學(xué)的知識(shí)點(diǎn),很快就喚醒了我身體里沉睡已久的數(shù)學(xué)之魂。

但是!接下來的系統(tǒng)階段,開始加科目,邏輯,寫作一擁而上,迷茫,苦惱,焦慮,心急的情愫全部在這個(gè)時(shí)候爆發(fā)了。
 
數(shù)學(xué)也開始變難,我的數(shù)學(xué)之魂解不出來的題,越來越多;之前完全沒接觸過的邏輯,幾乎把我逼瘋,在我以為自己已經(jīng)進(jìn)入狀態(tài)的時(shí)候,又被現(xiàn)實(shí)狠狠扇了一個(gè)耳光。

 

只是這一次,雖有很多掙扎,卻從未想過放棄。
 
因?yàn)樯钪佳斜旧砭筒皇且患?jiǎn)單的事,于是我開始找策略,找方法,遇山開路,遇水架橋,一步步解決眼前的學(xué)習(xí)困境,學(xué)習(xí)重心也開始向邏輯傾斜,經(jīng)過一段時(shí)間的努力,我對(duì)邏輯這頭“洪水猛獸”也有了一些可以分享的學(xué)習(xí)心得:首先要認(rèn)真聽課,學(xué)會(huì)方法,舉一反三,然后用學(xué)到的方法,多刷題,刷著刷著就會(huì)發(fā)現(xiàn),所有難題其實(shí)都有對(duì)應(yīng)的解決方法,只是掌握這些方法的難易程度不同罷了。

 

 
Part03

考研路上最不值一提是年齡

 

無論在校大學(xué)生,還是在職打工人,考研路上沒崩潰過幾次,估計(jì)都不好意思說自己考過研。
 
至于我崩潰的次數(shù),掰著手指已經(jīng)數(shù)不過來了,尤其是所有科目一起學(xué)習(xí)的時(shí)候,總會(huì)生出一種心有余而力不足的感覺。

 

每次我狀態(tài)比較down的時(shí)候,同學(xué)習(xí)小組的組長(zhǎng)都會(huì)勸我堅(jiān)持下去。還記得后期??茧A段,我四次模考都不理想,而她每次都有提升,最后一次??迹苯由仙搅?00多分。她每次都會(huì)故意跟我比成績(jī),激著我咬牙堅(jiān)持到了最后。 
 
我們考上的同一個(gè)學(xué)校同一個(gè)專業(yè),現(xiàn)在已經(jīng)是同班同學(xué)了,在此,遙寄一個(gè)感謝!
 

其實(shí),考研是一個(gè)人的戰(zhàn)斗,也不只是一個(gè)人的戰(zhàn)斗。

 
備考的一天24小時(shí),每一分每一秒,都是獨(dú)自面對(duì)自己。每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)也都要自己學(xué)到自己腦子里,沒有人可以幫忙。
 
在這段只有星光陪伴的歲月里,可能精彩,也可能坎坷;可能不斷奔潰,也可能一次次涅槃重生,但是只要堅(jiān)持下來,就能收獲只屬于自己的勛章!
 
雖然學(xué)習(xí)要自己一個(gè)人面對(duì),但微信學(xué)習(xí)群里,每一個(gè)來自五湖四海的消息,都是與自己同行之人的共同邁步,每一個(gè)大家都在朝著自己的專屬勛章奮力前進(jìn)。
 
 

同一時(shí)空下,這么多志同道合的人,這么多為了考研夢(mèng)想堅(jiān)持著,奮斗著的人,又有誰在意年齡呢?

 
 
寫在最后
從一個(gè)超齡小白考研er,到華南理工大學(xué)MEM準(zhǔn)研究生,一路走來,有太多的共鳴,有太多的汗水和淚水,有太多的感動(dòng),有太多比學(xué)習(xí)更重要的個(gè)人成長(zhǎng)。
 
尤其是泰祺的學(xué)習(xí)群,在考研路上給了我莫大的鼓勵(lì)。
 
群里總有同學(xué)發(fā)言,總有同學(xué)提問,也總能得到老師和同學(xué)們耐心的解答。毫無意外,當(dāng)自己在深夜12點(diǎn)過后在群里發(fā)言時(shí),依然有一群在這個(gè)點(diǎn)各自奮斗著的研友們現(xiàn)身,甚至還有泰祺的老師幫助同學(xué)們解答問題。
 
現(xiàn)在回想起那段美好時(shí)光,是欣喜,是激動(dòng),更是感動(dòng),有太多一起熬過的夜,一起刷過的題,一起有過的困惑,一起相互鼓勵(lì)的堅(jiān)持。是泰祺提供了這個(gè)平臺(tái),是泰祺給了我這段美好的回憶,每每想起,都?xì)v歷在目,忍不住在內(nèi)心深處讓自己偷偷的哭一小會(huì)。
 

這段備考經(jīng)歷,不僅僅讓我拿到了985碩士學(xué)歷,也煥發(fā)出了一個(gè)新的我,一個(gè)不懼困難,勇于堅(jiān)持的我,感謝那個(gè)堅(jiān)持奮斗的自己,更感謝泰祺老師校友們的一路相伴,祝愿我們的未來,都越來越好!

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