泰祺教育

一、培養(yǎng)目標(biāo)及要求

會(huì)計(jì)碩士專業(yè)學(xué)位（MPAcc）教育主要面向信息通信行業(yè)、電商行業(yè)、注冊(cè)會(huì)計(jì)師行業(yè)，培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)全球化的需要，具有良好職業(yè)素養(yǎng)、較強(qiáng)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題與解決問題能力、較高綜合素質(zhì)和掌握信息技術(shù)等專業(yè)技能的高素質(zhì)、應(yīng)用型、復(fù)合型的會(huì)計(jì)專門人才。

基本要求為：

（1）具有良好職業(yè)道德、進(jìn)取精神和創(chuàng)新意識(shí)，身心健康。

（2）具有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力，能夠熟練運(yùn)用現(xiàn)代會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)、審計(jì)及相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)解決實(shí)際問題。

（3）具有從事高層次會(huì)計(jì)管理工作所必備的國(guó)際視野、戰(zhàn)略意識(shí)和領(lǐng)導(dǎo)潛質(zhì)。

（4）熟練掌握和運(yùn)用一門外國(guó)語。

（5）了解通信企業(yè)管理流程。

二、專業(yè)方向、學(xué)制和培養(yǎng)方式

1、專業(yè)方向

（1）通信企業(yè)財(cái)務(wù)管理

（2）數(shù)據(jù)分析與財(cái)務(wù)決策

2、學(xué)制：

學(xué)制2.5年；實(shí)行彈性學(xué)制，學(xué)習(xí)年限一般為2-3年。

3、培養(yǎng)方式

（1）重視和加強(qiáng)政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德的教育。

（2）教學(xué)內(nèi)容學(xué)以致用，教學(xué)方法采用課堂講授、研討、模擬訓(xùn)練、案例分析、社會(huì)調(diào)查和實(shí)習(xí)等多種形式。注重理論聯(lián)系實(shí)際，強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生分析和解決問題的能力。同時(shí)開辟第二課堂，聘請(qǐng)有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專家、企業(yè)家開設(shè)講座或承擔(dān)部分課程。

（3）采取考試、作業(yè)、案例分析、課堂討論、撰寫專題報(bào)告等形式綜合評(píng)定學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。

（4）課程設(shè)置由必修課、選修課和實(shí)踐課三部分組成。課程學(xué)習(xí)實(shí)行學(xué)分制，畢業(yè)總學(xué)分最低要求為41學(xué)分，其中必修課20學(xué)分，選修課14學(xué)分，實(shí)踐課7學(xué)分。

（5）成立導(dǎo)師組，實(shí)行“雙導(dǎo)師制”，發(fā)揮集體培養(yǎng)的作用，加強(qiáng)對(duì)研究生的培養(yǎng)和指導(dǎo)。第一導(dǎo)師為校內(nèi)具有專業(yè)碩士指導(dǎo)資格的教師，第二導(dǎo)師為具有豐富工作經(jīng)驗(yàn)和高級(jí)職稱的專家。

（6）建立實(shí)習(xí)基地，加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)的教學(xué)。一方面，加強(qiáng)案例教學(xué)活動(dòng)的組織，推廣實(shí)踐活動(dòng)的開展，要求學(xué)生參加由教指委組織的中國(guó)MPAcc學(xué)生案例大賽或全國(guó)研究生學(xué)科競(jìng)賽；另一方面，建立若干實(shí)踐基地，安排學(xué)生到信息通信企業(yè)、快遞物流企業(yè)、會(huì)計(jì)師事務(wù)所等單位實(shí)踐，增強(qiáng)運(yùn)用理論知識(shí)解決實(shí)際工作問題的能力。

（7）鼓勵(lì)學(xué)生出國(guó)交流。為拓寬學(xué)生的專業(yè)視野，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與國(guó)際交流，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

三、課程設(shè)置及學(xué)分

課程設(shè)置由必修課、選修課和實(shí)踐課三部分組成。課程學(xué)習(xí)實(shí)行學(xué)分制，畢業(yè)總學(xué)分最低要求為41學(xué)分。其中：

1．必修課：20學(xué)分，包含公共必修課8學(xué)分和專業(yè)必修課12學(xué)分；

2．選修課：包含（1）限選課9學(xué)分，學(xué)生依據(jù)專業(yè)方向選修相關(guān)課程；（2）任選課5學(xué)分，由學(xué)生在全校為碩士研究生開設(shè)的課程（含限選課中未選過的課程）中選修。

3．實(shí)踐課（必須修滿7學(xué)分）

（1）參加本行業(yè)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)（5學(xué)分）

在學(xué)習(xí)期間必須保證不少于半年的實(shí)習(xí)實(shí)踐，可采用集中實(shí)踐與分段實(shí)踐相結(jié)合的方式。學(xué)生應(yīng)提交實(shí)踐計(jì)劃，撰寫實(shí)踐總結(jié)報(bào)告，通過后獲得相應(yīng)的學(xué)分，以此作為授予學(xué)位的重要依據(jù)。

具有三年以上財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)、審計(jì)相關(guān)專業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生，可以通過提交專業(yè)實(shí)務(wù)工作總結(jié)等方式，獲得相應(yīng)學(xué)分。

（2）參與案例研究與開發(fā)活動(dòng)（2學(xué)分）

在學(xué)習(xí)期間必須參與案例研究與開發(fā)活動(dòng)，包括但不限于獨(dú)立或協(xié)助指導(dǎo)老師通過實(shí)地調(diào)研形成教學(xué)案例、參與企業(yè)管理咨詢活動(dòng)并形成管理咨詢報(bào)告、參加學(xué)生案例大賽、發(fā)表案例研究方面的學(xué)術(shù)成果。案例研究與開發(fā)活動(dòng)由指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生參與的案例開發(fā)工作情況或科研成果評(píng)定成績(jī)，學(xué)生取得相應(yīng)學(xué)分。

四、學(xué)位論文和學(xué)位授予

1、研究生課程學(xué)習(xí)結(jié)束，修滿規(guī)定學(xué)分并達(dá)到其他相關(guān)要求，經(jīng)考核后，方能進(jìn)入碩士學(xué)位論文撰寫階段。未修滿規(guī)定學(xué)分和未達(dá)到其他相關(guān)要求的研究生不得申請(qǐng)撰寫碩士學(xué)位論文和進(jìn)行論文答辯。

2、會(huì)計(jì)碩士專業(yè)學(xué)位論文要體現(xiàn)專業(yè)學(xué)位特點(diǎn)，突出學(xué)以致用，注重解決實(shí)際問題。學(xué)位論文應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生已系統(tǒng)掌握會(huì)計(jì)理論、專業(yè)知識(shí)和研究方法，具備綜合運(yùn)用會(huì)計(jì)等相關(guān)學(xué)科的理論、知識(shí)、方法，分析和解決會(huì)計(jì)實(shí)際問題的能力，具有創(chuàng)新性和實(shí)用價(jià)值。

論文類型一般應(yīng)采用案例分析、調(diào)研（調(diào)查）報(bào)告、專題研究、組織（管理）診斷等。鼓勵(lì)學(xué)位論文選題與實(shí)習(xí)實(shí)踐、案例開發(fā)內(nèi)容相關(guān)。學(xué)位論文字?jǐn)?shù)一般在4萬字以上。

學(xué)位論文答辯前，必須通過是否存在學(xué)術(shù)不端問題審查并出具書面結(jié)論，論文的總文字復(fù)制比應(yīng)低于20%。

3、論文必須經(jīng)過開題報(bào)告、中期檢查與匿名評(píng)閱過程。碩士學(xué)位論文必須經(jīng)指導(dǎo)教師書面推薦同意、評(píng)閱人評(píng)閱后，提交論文答辯小組進(jìn)行答辯。學(xué)位論文評(píng)閱人必須至少有一名具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱的校外實(shí)務(wù)部門專業(yè)人員。答辯委員會(huì)成員中，應(yīng)有具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱（或相當(dāng)水平）的校外實(shí)務(wù)部門專業(yè)人員。學(xué)位論文的答辯和評(píng)審，按《中華人民共和國(guó)學(xué)位條例暫行實(shí)施辦法》和《南京郵電大學(xué)授予學(xué)位工作細(xì)則》執(zhí)行。

4、專業(yè)學(xué)位碩士研究生申請(qǐng)碩士學(xué)位的成果須符合下列條件之一：

（1）通過全國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試單科至少兩門或ACCA（The Association of Chartered Certified Accountants）考試至少三門；

（2）公開發(fā)表與會(huì)計(jì)學(xué)科相關(guān)的論文，要求同學(xué)術(shù)碩士；

（3）參加全國(guó)MPAcc學(xué)生案例大賽（進(jìn)入第二輪）或本學(xué)科相關(guān)的全國(guó)研究生學(xué)科競(jìng)賽并獲得省級(jí)及以上獎(jiǎng)勵(lì)；

（4）參與指導(dǎo)老師教學(xué)案例編寫并且入MPAcc教學(xué)案例庫(kù)（排名前三）；

（5）獲批 “江蘇省研究生培養(yǎng)創(chuàng)新工程”項(xiàng)目，并結(jié)題。

5、研究生完成培養(yǎng)方案所規(guī)定的課程學(xué)習(xí)、取得規(guī)定學(xué)分及會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書，并按照規(guī)定程序通過學(xué)位論文答辯者，準(zhǔn)予畢業(yè)，并經(jīng)南京郵電大學(xué)學(xué)位評(píng)定委員會(huì)評(píng)審?fù)ㄟ^授予會(huì)計(jì)碩士專業(yè)學(xué)位。