近日，上海泰祺教育培訓(xùn)股份有限公司(證券代碼：837549)董事長劉慶梅，與申萬宏源證券場外市場總部持續(xù)督導(dǎo)、高 級(jí)業(yè)務(wù)經(jīng)理馬君濤，共同做客《中國新三板》欄目，就泰祺教育近年來的發(fā)展情況進(jìn)行了深入溝通。
主持人： 分享成長，發(fā)現(xiàn)價(jià)值。觀眾朋友您好，歡迎收看中國新三板。我是主持人李丹，在新華社北京演播室向您問好。首先要來介紹一下今天做客我們節(jié)目的兩位嘉賓，他們是上海泰祺教育培訓(xùn)股份有限公司董事長劉慶梅先生，劉總您好，歡迎做客我們節(jié)目好。
劉慶梅：大家好。
主持人：歡迎來自申萬宏源證券場外市場總部持續(xù)督導(dǎo)高 級(jí)業(yè)務(wù)經(jīng)理馬君濤老師到來，馬老師您好。
馬君濤：主持人好，大家好。
主持人：歡迎二位嘉賓做客我們節(jié)目，那我們知道泰祺教育是成立于2003年，是一家專注于管理類專業(yè)碩士考前輔導(dǎo)相關(guān)的教育培訓(xùn)服務(wù)的企業(yè)，那劉總請(qǐng)給我們介紹一下泰祺教育近年的發(fā)展情況。
劉慶梅：好的，泰祺教育03年開始做，我們主要是做的考研的輔導(dǎo)班，而且呢還不是做的所有的考研科目。我們專注于主要是管理類聯(lián)考，就是工商管理碩士MBA、公共管理碩士MPA、還有會(huì)計(jì)碩士MPAcc，以及工程管理、旅游管理碩士等。那么，我們03年開始做，至今年15年了，那么我們一開始在上海，后來也開了一些分校，開了十幾個(gè)省市吧。這樣的話，我們?cè)谶@個(gè)細(xì)分領(lǐng)域還是算比較成功的，包括去年我們成功在新三板掛牌。大致就是這樣一個(gè)業(yè)務(wù)。
主持人：嗯，那么下面我們通過一段短片來詳細(xì)了解一下泰祺教育的相關(guān)背景信息。（短片詳見視頻）
主持人：好，歡迎回來。那我們看到泰祺教育是專注于管理類專業(yè)碩士的考前輔導(dǎo)，這個(gè)領(lǐng)域可以說是非常的細(xì)分，您能給我們介紹一下這個(gè)領(lǐng)域的特點(diǎn)嗎？
劉慶梅：首先說一下教育培訓(xùn)特點(diǎn)，教育培訓(xùn)特點(diǎn)是什么呢？它和別的行業(yè)不太一樣的地方，教育培訓(xùn)必須重視教學(xué)質(zhì)量，來我們這里讀書，假設(shè)質(zhì)量不好，他損失的不僅是學(xué)費(fèi)，他的青春他的時(shí)間浪費(fèi)掉了，這個(gè)損失就太大了。所以教育培訓(xùn)行業(yè)有一個(gè)特點(diǎn)，就是注重教學(xué)質(zhì)量，這是一個(gè)特點(diǎn)。另外一個(gè)特點(diǎn)就是管理類聯(lián)考有應(yīng)試的成分，他畢竟要想考上，他來的時(shí)候是沖著考上來的嘛。第三個(gè)特點(diǎn)是素質(zhì)教育，只有應(yīng)試還不夠，你只應(yīng)試的話，我覺得意義就不大了。那我們泰祺還給這些學(xué)生非應(yīng)試的東西，就是說能學(xué)到很多東西學(xué)，這些東西呢不僅是考試用，將來對(duì)在工作、學(xué)習(xí)、生活中有用。比如說我們讓他這個(gè)比較自卑的人變自信，讓他有理想，讓他有追求。因?yàn)槲覀兒芏鄬W(xué)生，比如說考MBA的在職這些人呢，他周末都來上課嘛，他都是很上進(jìn)的人，都是有正能量的人，那么我們要讓他有這個(gè)獨(dú)立思考能力，比如說批判性思維等。讓一個(gè)人更加健全，所以我們泰祺和這個(gè)社會(huì)上的其他機(jī)機(jī)構(gòu)相比還有一個(gè)特點(diǎn)就是我們除了應(yīng)試之外，我們有很多的素質(zhì)在這里面，比如說剛才提到的自信、有夢想、獨(dú)立思考，這樣的話，他工作學(xué)習(xí)還有很大幫助。甚至我知道我們有很多學(xué)生，他就告訴我，劉老師我沒有考上，我仍然感謝泰祺，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我在這讀書，我能學(xué)到很多東西，對(duì)我的工作生活有幫助。
主持人：那剛才聽完了劉總介紹以后，馬老師您覺得這個(gè)市場規(guī)模未來可能會(huì)有一個(gè)怎樣的想象空間，您怎么判斷目前研究生考前教育這個(gè)市場的發(fā)展現(xiàn)狀？
馬君濤：我從三個(gè)方面分析一下，第(一)個(gè)就是考研規(guī)模，也就2017年，在職研究生考試納入統(tǒng)考，然后2017年這個(gè)考試報(bào)名規(guī)模也突破200萬，然后達(dá)到201萬。比2016年的177萬增長24萬，增幅也達(dá)到13.6%。然后縱觀近幾年吧，這個(gè)整體態(tài)勢還是呈上升的。然后第二個(gè)從這個(gè)考研的考生動(dòng)機(jī)，根據(jù)國內(nèi)一些研究機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì)的話，考研的主要?jiǎng)訖C(jī)就是因?yàn)榫蜆I(yè)壓力太大，因?yàn)閲鴥?nèi)最近多年一直在擴(kuò)大這個(gè)高等教育招生規(guī)模，然后大學(xué)畢業(yè)生也越來越多，這個(gè)本科含金量相對(duì)來說也一直在下降，然后更多人就追求一個(gè)更高的學(xué)歷，加上國內(nèi)這幾年經(jīng)濟(jì)下行壓力比較大，也促使更多人去考研。最后從國家政策來說的話，教育部年初出臺(tái)學(xué)位與研究生教育十三五規(guī)劃，然后時(shí)根據(jù)十三五規(guī)劃的話，國家態(tài)度是說研究生規(guī)模呈一個(gè)適度增長，然后每千人注冊(cè)研究生達(dá)到2人，在學(xué)研究生要達(dá)到一個(gè)290萬的規(guī)模，這一個(gè)什么概念呢？就是現(xiàn)在的研究生，大概是在學(xué)研究生是200萬人的規(guī)模，每年研究生招生規(guī)模的話大概是58萬人，也就是要達(dá)到這個(gè)目標(biāo)的話，每年招生規(guī)模大概還要增長10萬左右，所以我對(duì)這個(gè)研究生考前輔導(dǎo)還是是樂觀態(tài)度。
主持人：嗯，馬老師用一些非常量化的數(shù)據(jù)給我們分析了當(dāng)前整個(gè)這個(gè)行業(yè)的一個(gè)發(fā)展的現(xiàn)狀，而且我感到現(xiàn)在的這個(gè)市場里面凸顯的一個(gè)特點(diǎn)就是因?yàn)橹袊?jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)也進(jìn)入到一個(gè)人才的競爭的這樣一個(gè)局面，那人才其實(shí)對(duì)于一個(gè)教育機(jī)構(gòu)是蠻重要的。劉總能跟我們介紹一下泰祺教育目前的這個(gè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)情況怎么樣嗎？
劉慶梅：好的，剛才我講到培訓(xùn)行業(yè)，學(xué)生的體驗(yàn)很重要，就是說教學(xué)質(zhì)量很重要。我們近幾年加大了老師和教學(xué)服務(wù)團(tuán)隊(duì)的力量。尤其我們?nèi)ツ陹炫埔院?，招納了很多全職老師，也包括很多兼職老師，我們對(duì)他們進(jìn)行培訓(xùn)，包括測評(píng)、入職、再測評(píng)、再培訓(xùn)，然后最后怎么上崗，上崗以后再怎么培訓(xùn)，我們定期都會(huì)進(jìn)行大規(guī)模的培訓(xùn)，甚至每年有兩期大規(guī)模培訓(xùn)。另外，我們?cè)诠芾韴F(tuán)隊(duì)包括班主任等服務(wù)團(tuán)隊(duì)上也發(fā)力。我們泰祺就是搭一個(gè)平臺(tái)，學(xué)生來這里讀書，通過我們老師能學(xué)東西，同時(shí)同學(xué)之間也能學(xué)到東西，他們要成立學(xué)習(xí)小組，互相學(xué)習(xí)。這樣的話，我覺得泰祺的體驗(yàn)質(zhì)量會(huì)更好。我們招生的時(shí)候，口碑這方面很重要，就是通過口碑學(xué)生來介紹學(xué)生，這樣良性循環(huán)。
主持人：那剛才我注意到您在介紹中談到一點(diǎn)就是，泰祺教育的老師有專職的有兼職的，那大概現(xiàn)在一個(gè)比例是怎么的？
劉慶梅：嗯，我們那個(gè)全職老師數(shù)量少，現(xiàn)在大約有20個(gè)不到。兼職老師數(shù)量多，但是全職老師要承擔(dān)的教學(xué)任務(wù)比重還比較大，因?yàn)樗侨毜臅r(shí)間多，大概是這樣的。
主持人：嗯，那您覺得這個(gè)專業(yè)的這種管理類的碩士考前培訓(xùn)老師的素質(zhì)和大學(xué)老師，就比如說相應(yīng)的一些教師，這個(gè)他的要求有什么樣的差別嗎？
劉慶梅：嗯，差別挺大的，我覺得主持人問的問題很好，為什么差別很大呢？因?yàn)榇髮W(xué)老師在大學(xué)授課，他更多的是管理，尤其是中國的高等教育，都是官方辦的，他管理學(xué)生，學(xué)生不好好聽課，考試不行，我不給你及格，這個(gè)學(xué)生是怕老師的。我們這里完全相反，我們學(xué)生要給老師打分，因?yàn)榇蚍值湍氵@個(gè)老師就不行，就說明你教學(xué)質(zhì)量不行。這樣的話，我們老師在這里，他的服務(wù)意識(shí)特別強(qiáng)，上完課以后，我們專門有很多群，老師還要負(fù)責(zé)給學(xué)生答疑，你說上完課就走了不管不行，他不停的答疑，甚至我們老師讓我挺感動(dòng)的，就是都可以做到隨時(shí)答疑，晚上12點(diǎn)還給學(xué)生答疑。我就跟老師說，你們12點(diǎn)以后不要再答疑了，也得保重身體。甚至更有意思是什么呢？當(dāng)然跟這個(gè)體制有關(guān)系，同樣是一個(gè)兼職老師，他在大學(xué)里教書，同時(shí)也在我們這里做老師，他就認(rèn)為在這里更有價(jià)值，為什么呢？他走進(jìn)泰祺的課堂發(fā)現(xiàn)這個(gè)同學(xué)渴望知識(shí)的眼神完全不一樣，因?yàn)榇髮W(xué)里面有很多學(xué)生，年輕人只想拿文憑嘛。來我們這里的是真正學(xué)習(xí)的，來我們這里都是要來學(xué)習(xí)，都是真正在學(xué)習(xí)的，他在這里上課，學(xué)生很歡迎，因?yàn)槲矣袃r(jià)值，大學(xué)里面好像就差一點(diǎn)。那么就是這個(gè)民辦機(jī)構(gòu)和官辦有不同，就是我們是官辦教育的有力的補(bǔ)充。
主持人：劉總，您有沒有統(tǒng)計(jì)過，就是參加泰祺培訓(xùn)以后這些年來，就是這個(gè)研究生考試，尤其是管理人員考試的這個(gè)成功率大概比如說這些年呈現(xiàn)一個(gè)什么樣的一個(gè)態(tài)勢？
劉慶梅：其實(shí)成功率呢，基本上就是一個(gè)從全國范圍來看就是比較恒定的，比如說全國的這個(gè)考研人數(shù)和錄取人數(shù)這個(gè)比例是差不多的，起伏很小。那泰祺這邊也基本上恒定，因?yàn)樘╈鞯膶W(xué)員能考上的這個(gè)比例算比較高，基本上能達(dá)到80%以上。這里一方面是泰祺的功勞，另外一方面管理類聯(lián)考這個(gè)分?jǐn)?shù)線劃得并不高，為什么呢？很多人是在職， 30多歲，有工作，甚至有家庭，他周末再備考，國家劃的線本身不太高。舉個(gè)例子，北大、清華這種MBA名校來說，考試筆試滿分300分，一般的這個(gè)筆試能考到170分左右就基本上都被錄取，不過還要面試。工作背景方面需要還不錯(cuò)，有管理經(jīng)驗(yàn)，就筆試這一塊呢其實(shí)要求并不算高。
主持人：剛才說的面試泰祺教育也會(huì)幫助到？
劉慶梅：因?yàn)槲覀冞@邊是專業(yè)做這個(gè)東西，全方位都有，面試課程也有，而且現(xiàn)在面試越來越重要，因?yàn)楹芏郙BA這一塊提前面試，就是先面試完再去參加筆試考試，那么面試也有課程。
主持人：雖然說這個(gè)可能管理的研究生的考試的這個(gè)最后錄取的門檻可能不像其他科目那么高，不像其他專業(yè)那么高，但是對(duì)于很多像您說的30來歲的有家庭的一些就是大齡考生來說其實(shí)也是蠻難的，所以專業(yè)的這種考試培訓(xùn)也是蠻重要的，當(dāng)然泰祺教育在這個(gè)領(lǐng)域里做得很成功了，但是有的時(shí)候往往成功就會(huì)吸引很多其他的企業(yè)跟隨著進(jìn)入這個(gè)市場。您擔(dān)不擔(dān)心未來會(huì)有更多競爭呢？
劉慶梅：嗯，其實(shí)呢我倒不是很擔(dān)心，主要還是我們自己，我們能不能做好還是取決于我們。比如說我們能不能持續(xù)的把老師質(zhì)量提高，能否持續(xù)改善學(xué)生的體驗(yàn)，因?yàn)檫@是我們專注的力量，就是你去專注一個(gè)領(lǐng)域。大的機(jī)構(gòu)也未必能競爭過我們，因?yàn)檫@塊我們比較專業(yè)，所以呢我倒不是擔(dān)心那個(gè)同行這邊，我倒覺得是我們自己應(yīng)該更加的努力做好它，把這個(gè)質(zhì)量再穩(wěn)步的上升，尤其剛才主持人談到了在競爭更加激烈的情況下。包括在線教育也有帶來沖擊，我們自己現(xiàn)在雖然有在線教育，這種情況下我們?cè)撊绾螒?yīng)對(duì)，這些都是我們要思考的課題，包括我們?nèi)绾瘟糇?yōu)秀的老師，等等。
主持人：讓您總結(jié)泰祺教育的核心競爭優(yōu)勢是什么？
劉慶梅：嗯，我覺得一個(gè)是我們的辦學(xué)理念這一塊，就是說我們這家機(jī)構(gòu)和別家機(jī)構(gòu)不同的地方，我們是一家有使命感的公司，我覺得這點(diǎn)很重要。我們是有使命的，包括我們一開始創(chuàng)業(yè)也好，我們不是只賺錢，我們很關(guān)注這家企業(yè)、公司對(duì)社會(huì)有沒有價(jià)值，這一點(diǎn)是我覺得跟其他很多公司不同的地方，我們非常有使命感，我就是因?yàn)檎J(rèn)為我們這樣做能對(duì)這個(gè)社會(huì)帶來好的改變，所以呢我們就愿意這么做，一直這么做下去，我覺得這一點(diǎn)是我們的一個(gè)競爭力。另外就是我們能把這個(gè)老師留住，吸引更好的老師來這里工作，這也是我們的一些競爭力。
主持人：嗯，那聽完剛才劉總介紹以后，我想請(qǐng)問馬老師，您覺得現(xiàn)在整個(gè)投資界對(duì)于教育培訓(xùn)領(lǐng)域的一個(gè)整體的態(tài)度是怎么樣的？
馬君濤：教育培訓(xùn)近幾年都比較火熱，從14年開始就跨界并購資金就開始紛紛涌入教育領(lǐng)域，然后主要表現(xiàn)在就市場上各類各輪增資，然后還有就是一些上市的教育概念類企業(yè)不斷擴(kuò)張，然后還有一些就是幾家上市公司也通過跨界并購，然后進(jìn)入到教育領(lǐng)域，然后16年開始雖然數(shù)量有所回落，但是一些熱門的，就像早教，還有K12教育，還有一些職業(yè)教育，這些還是持續(xù)火熱的。
主持人：那相對(duì)來說作為申萬宏源為什么會(huì)青睞管理類專業(yè)考前的這種培訓(xùn)的這種領(lǐng)域？
馬君濤：因?yàn)槲覀冋J(rèn)為泰祺教育就是專注于這個(gè)管理類專業(yè)碩士培訓(xùn)，然后在這個(gè)市場也是深耕多年吧，然后也在業(yè)界有很好的口碑，有一些優(yōu)質(zhì)的課程內(nèi)容，也有豐富的資源，而且泰祺教育以上海為中心向周圍輻射，在上海的話，高校教育資源又相對(duì)比較豐富一點(diǎn)，然后泰祺教育也充分利用這些資源，然后和一些高校建立了合作。
主持人：那劉總剛才聽馬老師說最近泰祺教育在跟高校進(jìn)行合作，我不知道這方面的發(fā)展情況最近是什么樣一個(gè)情況？
劉慶梅：嗯，好的。因?yàn)槲覀兪强佳械娜雽W(xué)輔導(dǎo)，那么高校這塊其實(shí)我們一直以來都和高校要保持良好的合作關(guān)系。比如說高校的一些招生信息等等，我們要提前知道，我們要很清楚，我們比較專業(yè)才行。以MBA為例，高校比如說上海交大、復(fù)旦要招MBA，那么我們這些學(xué)生比如說要考，那么高校也非常樂意跟我們合作，因?yàn)槲覀兘o它輸送生源，甚至這些許多高校招生單位都會(huì)想方設(shè)法找到我們，要到我們班上去演講，他到哪里招生呢？到社會(huì)上做廣告，這個(gè)不夠精準(zhǔn)，我們這個(gè)比較精準(zhǔn)。還有一點(diǎn)，就是我們這種民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的存在呢也讓高校之間進(jìn)行競爭。以前我們泰祺基本上沒有的時(shí)候，我剛開始創(chuàng)業(yè)的時(shí)候，那些高校們他們服務(wù)意識(shí)相對(duì)來說比較弱，為什么呢？反正你們考我們，你問我，我不回答問題也沒事，但是我們泰祺一旦做大了有好處，哪一家高校假設(shè)他對(duì)學(xué)生沒有服務(wù)精神，那么我們泰祺也會(huì)譴責(zé)他的。那么人家學(xué)生也不想考這個(gè)學(xué)校了，因?yàn)槟氵@個(gè)學(xué)校不好，你根本沒有任何服務(wù)意識(shí)。這樣的話，讓高校之間互相競爭，競爭之后，競爭受益者是誰呢？是考生，這些高校它紛紛要提高辦學(xué)質(zhì)量，然后要討好學(xué)員，這樣的話才報(bào)考他們。因?yàn)橛泻芏鄬W(xué)生報(bào)這個(gè)學(xué)校，就說明這個(gè)學(xué)校好，它的品牌好啊，那這樣呢我覺得有意義，良性循環(huán)。高校合作，因?yàn)槲覀兪敲褶k的，它們都是國家的學(xué)校，能讓這些國家學(xué)校自由競爭，我覺得這個(gè)其實(shí)對(duì)社會(huì)帶來很多好處。對(duì)考生有服務(wù)意識(shí)多好啊，現(xiàn)在的考生，他每個(gè)學(xué)校的招生政策很清楚，因?yàn)楦咝？梢灾苯拥桨嗌涎葜v，高校也動(dòng)員這個(gè)學(xué)生，政策什么說得非常清楚，學(xué)生相對(duì)來說比較滿意。在15年前的時(shí)候，這個(gè)領(lǐng)域絕不是這樣的，那個(gè)高校絕 對(duì)是沒這么好的服務(wù)意識(shí)，我覺得這個(gè)也挺有意義。
主持人：所以說這些年來其實(shí)這個(gè)MBA和管理類研究生的這些整個(gè)教育的蓬勃發(fā)展也讓這些高校們目前越來越有危機(jī)感了。
劉慶梅：對(duì)的，以MBA為例，高校推出了提前面試政策。就以前是什么呢？以前是先筆試，比如說1月份考完試，考完試之后成績合格達(dá)到一定分?jǐn)?shù)線，然后學(xué)生再來面試?，F(xiàn)在不這樣了，現(xiàn)在高校先面試，比如說12月份考試，5月份6月份7月份就開始面試了，面試有好處，就是學(xué)生他可以多選擇。我到北大來，北大說對(duì)不起你的面試成績不好，那這個(gè)學(xué)生可能就不考北大了，他又申請(qǐng)另外一個(gè)學(xué)校去了，另外一個(gè)學(xué)校說你這個(gè)成績好面試可以，人家就考這個(gè)學(xué)校了。學(xué)生選擇余地更大，這個(gè)是我認(rèn)為也有泰祺的一份力量，就是說推動(dòng)這個(gè)高校之間競爭，競爭它要吸引人才，它就提前面試，然后學(xué)生選擇余地就大了。
主持人：那我們看到2016年5月份的時(shí)候泰祺教育掛牌了新三板，那掛牌新三板以后身份就不一樣了，我不知道掛牌新三板對(duì)于泰祺教育最 大的影響是什么？
劉慶梅：我覺得影響還是蠻大的。第(一)，主要就是品牌方面，對(duì)我們泰祺的品牌有極大的提升。教育培訓(xùn)行業(yè)，他就是魚龍混雜、良莠不齊，上海民辦教育培訓(xùn)有7000多家，北京有10000多家，教育培訓(xùn)行業(yè)對(duì)學(xué)員來說，風(fēng)險(xiǎn)就是老板跑掉了，那么我們掛牌有好處，就是讓你的品牌提升，品牌提升就是說你這個(gè)整體來說有人背書嘛。因?yàn)槟愫戏ê弦?guī)啊，掛牌時(shí)候有很多流程，券商，會(huì)計(jì)事務(wù)所，這樣的話包括財(cái)務(wù)規(guī)范，我覺得好處是品牌提升。其次，我覺得對(duì)我們這個(gè)管理團(tuán)隊(duì)，包括老師也有很大的激勵(lì)作用，因?yàn)槲覀儝炫埔院罂梢詫?duì)他進(jìn)行股票定向增發(fā)，那么這個(gè)核心老師和這些管理層會(huì)有主人翁意識(shí)，他們擁有公司的股票，那么可能在這里工作更有勁，這樣對(duì)公司長久的發(fā)展也是有良好的促進(jìn)作用。還有一點(diǎn)，我覺得財(cái)務(wù)上更規(guī)范，掛牌前的時(shí)候要做很多工作，包括申萬宏源那時(shí)候也幫我們做很多工作，要進(jìn)場。進(jìn)行一個(gè)多月的時(shí)間幫你梳理，律師事務(wù)所那邊也幫你梳理，怎么合法合規(guī)，然后財(cái)務(wù)怎么規(guī)范，管理層怎么規(guī)范。這樣的話，我們整個(gè)管理層就就有意識(shí)，我們要越來越規(guī)范。
主持人：成為新三板一員以后，您覺得公司的發(fā)展規(guī)劃有沒有新的目標(biāo)？
劉慶梅：也有的，是這樣的。我們上海是總部起家的地方，那個(gè)地方總體來講做得相對(duì)來說比較成功，但是我們還有其他一些分校，那么它規(guī)模相對(duì)偏小，我們想辦法把它做大。因?yàn)楸热缯f像一些分校，天津這種分校，像福建這種分校，甚至像湖北省這種還是做的規(guī)模不大，那么我們想把它做得更大。在項(xiàng)目上來說，我們工商管理碩士做的規(guī)模相對(duì)偏大，但是像會(huì)計(jì)碩士，在校大學(xué)生可以考，也是管理類碩士，我們那個(gè)規(guī)模還不夠大，我們還有很多的潛力去挖，當(dāng)然將來假設(shè)會(huì)計(jì)碩士做得比較成功的話，我們可能還會(huì)進(jìn)軍別的專業(yè)的考研，就是說我們定位是考研。沒錯(cuò)，現(xiàn)在是管理類聯(lián)考考研，但是不排除過幾年我們這專業(yè)做得比較成熟，還會(huì)去做一些其他專業(yè)的考研，反正我們是做考研。
主持人：剛才聽完了劉總介紹登陸新三板以后逐夢的這種利好的影響，馬老師您怎么看待登陸新三板對(duì)于泰祺教育的這種影響呢？
馬君濤：第(一)個(gè)就是掛牌期間通過對(duì)公司業(yè)務(wù)的梳理，包括財(cái)務(wù)的公司治理的方面的各種梳理，然后公司規(guī)范性提升提到一個(gè)新的層次，然后另一點(diǎn)就是掛牌新三板對(duì)公司這個(gè)品牌的快速提升這個(gè)還是有很明顯效果的，然后對(duì)公司業(yè)務(wù)也是有一定促進(jìn)作用的，然后還有一點(diǎn)就是對(duì)公司這個(gè)吸引優(yōu)秀人才給您提供了很多幫助，包括穩(wěn)定公司的管理團(tuán)隊(duì)。
主持人：資本界怎么樣看待管理類研究生考試這個(gè)細(xì)分的領(lǐng)域呢？
馬君濤：現(xiàn)在教育領(lǐng)域經(jīng)過前幾年一個(gè)快速發(fā)展，然后現(xiàn)在資本市場還是相對(duì)比較理性的，然后還是要注重企業(yè)一個(gè)業(yè)績，自身的業(yè)績包括企業(yè)一個(gè)清晰明確的未來的一個(gè)規(guī)劃。
主持人：那您是希望泰祺教育未來專注于這個(gè)管理類研究生考前培訓(xùn)，還是希望像剛才劉總的目標(biāo)一樣拓展到其他的這個(gè)考前教育的其他的這個(gè)領(lǐng)域呢？
馬君濤：劉總還是相對(duì)比較穩(wěn)健，然后我們也是希望公司專注于這個(gè)細(xì)分市場，然后在這個(gè)細(xì)分市場里繼續(xù)做大做強(qiáng)，然后充分利用資本市場，然后如果有合適的并購機(jī)會(huì)什么，公司也可以得到快速快速擴(kuò)張。
主持人：那對(duì)于泰祺教育未來的發(fā)展你會(huì)有什么樣的建議呢？
馬君濤：還是希望公司首先在規(guī)范性上肯定是還要不斷提升，然后就是公司還是要利用好資本新三板這個(gè)資本市場，然后利用好投資者這個(gè)不管是投資者資金還是資源，然后盡快將公司還是做大做強(qiáng)，然后在市場中有更多的話語權(quán)。
主持人：登陸新三板以后到現(xiàn)在將近一年多的時(shí)間了，您對(duì)于股轉(zhuǎn)系統(tǒng)有什么樣的一些建議和想法嗎？
劉慶梅：我覺得第(一)，從長遠(yuǎn)來看，我倒覺得這個(gè)股轉(zhuǎn)公司這邊呢，就是新三板，我認(rèn)為還是很有前途的，因?yàn)橹袊?jīng)濟(jì)要想發(fā)展好的話，畢竟要廣大的中小企業(yè)，中小企業(yè)是基本盤，這個(gè)非常重要。它給中小企業(yè)提供一個(gè)好的融資或者是品牌展現(xiàn)的平臺(tái)，這個(gè)長遠(yuǎn)來看，我覺得這個(gè)非常好。另外，當(dāng)然我覺得股轉(zhuǎn)公司這邊可能也會(huì)面臨一些問題，我個(gè)人要有建議的話我倒覺得應(yīng)該按照克強(qiáng)總理的一些要求，該放的能放權(quán)，該放的放，該管的管。我覺得可能這是我個(gè)人的一些建議。
主持人：嗯，今天到新華社來錄制中國新三板，您有什么樣的一些感受和我們的觀眾朋友分享一下。
劉慶梅：我覺得也很高興，也非常感謝新華社這個(gè)平臺(tái)。中國經(jīng)濟(jì)的基本盤是中國的廣大的中小企業(yè)，尤其是民營企業(yè)，這就是經(jīng)濟(jì)的基本盤，這個(gè)才是對(duì)中國的貢獻(xiàn)，他們提供就業(yè)納稅。中小企業(yè)需要平臺(tái)，新華社是國家的媒體，黨的喉舌，他們辦這個(gè)欄目我覺得非常好，這是造福廣大中小企業(yè)，實(shí)際上就是造福中國經(jīng)濟(jì)，就是造福中國。我祝福新華社的《中國新三板》欄目能越來越好。
馬君濤：作為券商我們肯定是很樂意把我們手里一些優(yōu)質(zhì)的呃客戶推薦給投資者，然后《中國新三板》正好為我們提供這樣一個(gè)平臺(tái)，我們也很感謝《中國新三板》這個(gè)節(jié)目。
主持人：好的，感謝二位嘉賓的分享。分享成長，發(fā)行價(jià)值，獲取更多中國新三板的資訊，請(qǐng)您持續(xù)關(guān)注中國新三板。好的，下期節(jié)目，再會(huì)。
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編輯 | 薄荷
