泰祺教育

主持人：泰祺楊洋老師

嘉賓：南開大學商學院MBA中心副主任——陳琰老師

楊洋老師：1991年，南開大學成為中國首批九所試點MBA教育的高校之一。一直以來南開大學在創(chuàng)新和管理方面也走在全國的前列，堪稱中國MBA教育的引領者與開創(chuàng)者。請陳老師為我們談一談南開MBA的項目特色。

陳琰老師：楊洋老師提到，1991年我們就是最早開辦MBA教育的九所院校之一。這里我再補充一個信息，其實南開大學MBA在中國MBA教育發(fā)展的歷史上，做出了非常獨特的、重要的貢獻。1983年，我們和加拿大的約克大學、麥克馬斯特大學、拉瓦爾大學共同創(chuàng)辦了“南開-約克”模式。這是中國試辦MBA教育最早的先行者。同時在中國MBA教育發(fā)展史上，要提到南開一位著名的金融教授——錢榮坤老先生。錢榮坤也是“南開-約克”教育模式重要的引路人。他在“南開-約克”模式的運行過程當中，為中國開辦工商管理碩士學位，鋪墊了很多基礎性和開創(chuàng)性的工作。他被國務院學位辦公室指定擔任中國MBA學位教育設計主任，被稱為中國"MBA之父"。這是南開對中國MBA教育的一個獨特貢獻。

作為首批MBA院校，經(jīng)過28年的發(fā)展，我們走出了一條頗具特色的育人道路。說到特色，我們有這樣的幾個總結(jié)：

第一個是南開的家國情懷，這所因為愛國而成立的學校，彰顯著南開在苦難的中國發(fā)展歷程中，自強不息、愛國的一種精神，也就是獨特的校園文化感召了大批年輕人愿意加入南開。所以我覺得我們最大的特色就是南開的家國情懷、南開精神、南開獨特的校園文化。

第二，南開作為一個文理兼收的綜合性大學，有著深厚的人文底蘊，這個也是我們非常推崇的。對于MBA這種專業(yè)碩士人才的培養(yǎng)，我們一直是貫徹“T”型培養(yǎng)模式。所謂“T”型就要求我們的學生有更廣博的知識面，就要求一個綜合類大學在文理學科上都有很好建樹的學科支持，能夠讓同學在自然科學領域和社科領域都有更好的知識提升。

第三，南開MBA項目一直是以實踐導向的一個學位，多年來我們在實踐教育的路徑上不斷的突破。同時現(xiàn)在在理論和實踐的同時，我們正在探索對于MBA學生的品格塑造。因為我們覺得企業(yè)家精神 、領導力等軟技能的開發(fā)，對于學生能夠成為未來卓越的職業(yè)經(jīng)理人的價值和作用不僅僅在是理論和實踐兩方面，其實后面還蘊含著整個的價值觀、世界觀的一個塑造，實際上也是靠整個南開精神的力量。

第四個就是創(chuàng)新，不斷的創(chuàng)新突破、不斷的追求卓越是我們一直不變的辦學理念。作為一個有將近30年發(fā)展歷程的項目，要想保持基業(yè)長青，確實要求我們團隊要不斷地去做自我突破，要不斷地去給團隊注入新的教學方法、教學理念。

第五個就是我們的國際化。國際化更多的是指我們本土和整個大的國際環(huán)境的交融過程。國際化方面，我們在海外游學、學分互訪和通過國際認證等方面都取得了長足的進步。比如現(xiàn)在國際的三大認證，我們已經(jīng)通過被認為國際認證當中含金量最高的AASCB認證，認證期為5年。同時我們在2013年就已經(jīng)通過了AMBA認證，已經(jīng)過了第一個認證期五年了。

第六個就是我們的學生團隊。我們的團隊，無論是在校生的聯(lián)會組織，還是校友組織，都體現(xiàn)了高凝聚力。團隊非常的和諧融洽，大家的互幫互助的意識精神非常強，我們團隊文化一直走在全國的前列。

楊洋老師：南開大學從1919年建校之初便成立了商科，多年來一直在不斷創(chuàng)新。接下來請陳主任聊一聊南開MBA的發(fā)展近況以及教學體系方面的情況。

陳琰老師：近幾年南開MBA項目包括大的工商管理學科都在不斷取得一些新成績。就現(xiàn)在教學評估的排名來說，在2017年結(jié)束的全國第四輪學科排名中，我們的工商管理學科排名是A類；在中國科學評價研究中心2018年的排名中，我們工商管理學科排全國第七名。

我們今年對整個MBA的教學體系做了一個升級。一方面我們把課程體系，特別是研究生第一年的課程體系重新做模塊化設計。這包括管理先修課、管理基礎課和定量分析課，還有我們特別把領導力和軟技能做了一個新的模塊設計，特別強調(diào)了同學在企業(yè)家精神、在領導力方面的技能開發(fā)和提升。

第一年涉及到的是管理學科的基礎類課程。在整個一學年的課程結(jié)束后，我們今年特別增加了一個競爭模擬項目的測評。這個測評是采用現(xiàn)在MBA教學圈非常流行的GMC國際企業(yè)管理挑戰(zhàn)賽的模式，來給我們所有同學全覆蓋地體驗這樣一個競賽的方式。它主要是模擬企業(yè)現(xiàn)在的競爭環(huán)境和經(jīng)營狀況，讓同學們做出經(jīng)營決策。每年我們參加這類比賽都取得非常好的成績。我們也是看到了大賽帶給學生的成長和進步。因此我們對全年級學生進行普及性的測試，經(jīng)過訓練，讓同學們在第一年學習的管理基礎課程進行系統(tǒng)化的夯實和提升。

第二年的課程我們是要分成兩大類。一大類是管理通識的課程，有大量涉及到社科、自然科學、哲學、心理學、歷史、政治等相關方面，來擴展同學們的知識領域。同時在另外一個維度上就是我們“T”型人才培養(yǎng)精專的一面。我們重點開發(fā)的是管理職能系列課程建設，還有一部分是產(chǎn)業(yè)類的，比如新興互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟、智能制造、大健康大醫(yī)藥等領域。通過系統(tǒng)的課程設置，我們在畢業(yè)論文之前又做了整合實踐項目。我們會整合一批大型的企業(yè)集團，把這些企業(yè)在管理中遇到的實際問題，由我們的學生提出診斷報告以及資金項目書，進而給出解決方案，并且由企業(yè)配合實施來看它的效果和成果。我們現(xiàn)在的設計就是在經(jīng)過兩年的學習，我們要求MBA學生能夠達到普遍的管理咨詢師水平。在這個基礎上，我們再去做論文的答辯，這個論文就是你對于自己研究的領域一個更多的提升了。我相信通過我們這樣一個教學體系的改革，我們真正能夠培養(yǎng)出來能夠引領中國產(chǎn)業(yè)結(jié)構升級和轉(zhuǎn)型的符合新時代要求的職業(yè)經(jīng)理人。這就是我們今年教學體系帶來的最新變化。

楊洋老師：剛剛陳主任給我們介紹了南開MBA項目在教學體系方面做了非常大的改革，那么我們再關心一下，南開MBA的同學在校園生活方面可能會有什么樣的特色呢？

陳琰老師：校園生活一直是南開MBA在全國MBA院校當中非常有特色的一點。比如說我們的聯(lián)會組織是在全國各MBA院校當中持續(xù)時間最久的。從1995年最開始有聯(lián)會組織到現(xiàn)在，我們總共有24位主席，這是在全國排第一的。而且過去若干年在各個機構的評選當中，我們都是榮獲“中國十佳聯(lián)會”稱號。所以我們的校園文化、學生的組織一直非常有意思。

現(xiàn)在我們對在校學生的活動設計主要集中在前兩年。第一學年，我們是以學院學員共建、以創(chuàng)新為導向的、增強學生凝聚力的，而且是輔助我們的教學體系的第二課堂。第二學年我們把重點放在職業(yè)發(fā)展上，我們希望整個項目設計為學生提供職業(yè)上的進階和飛躍。舉幾個例子，第一年最新做的入學導向活動，時間跨度是三個月，我們做了巨大的精力和財力的投入。從同學拿到錄取通知書，我們就有非常隆重的新生見面會儀式。我們整個入學導向活動分為四大板塊：初識南開、感悟南開、融入南開和啟航南開。在暑期之內(nèi)，“融入南開”和“感悟南開”這兩個板塊的活動交織進行，有很多創(chuàng)新類的活動，比如“天團導師”工程，就請資深校友導師在暑期和同學做一些職業(yè)方面的分享和交流。還有我們把管理咨詢服務站給即將入學同學開放，讓他們先接觸管理咨詢的部門培訓。

另外我們還非常注重體育精神，所以我們開展了暑假同學的悅跑活動，參加比例達到97.3%。今年我們的拓展訓練活動做了一個創(chuàng)新，我們在天津薊州區(qū)盤山做了一個20公里越野徒步挑戰(zhàn)賽，參賽率也非常高，完賽率達到93%。包括我們新增設了職業(yè)測評。我們職業(yè)測評實際上是做兩次，一次入學，一次是到畢業(yè)，我們希望同學通過兩年的MBA學習生活看到自己在職業(yè)發(fā)展、職業(yè)特質(zhì)方面的一些變化。通過校友導師實現(xiàn)了轉(zhuǎn)行、轉(zhuǎn)型或者新的業(yè)務成長。這個是我們在校生評價非常高的一個項目，這都是我們?yōu)橥瑢W的職業(yè)發(fā)展去做的努力。這就是我們整個學生工作體系的一些情況。

楊洋老師：聽了這么完整的介紹，相信我們廣大的考生同學都想了解一下如何才能成為南開MBA項目的一員，那么就請陳主任為我們介紹一下2020年南開的招生政策。

陳琰老師：我們的報考條件和國家統(tǒng)一要求的報考條件政策是一樣的。我們也是采用預面試優(yōu)先選拔的方式，預面試是大家在線上提交申請材料，審查合格通過，就能夠進入我們的面試環(huán)節(jié)。我們今年計劃錄取的人數(shù)原定400人（非全日制360，全日制40）。我們最新的一個利好消息，就是我們非全日制項目爭取到了90個擴招名額，這樣的話名額的足夠充沛，使得大家報考的信心上、動力上也會更足。

另外我們?nèi)ツ甑匿浫∏闆r大概是這樣：我們今年的招生政策和去年相比調(diào)整不大，基本沿用了去年的招生政策。去年我們實際錄取了397名同學，其中通過優(yōu)先復試資格的是280多人，還有剩下100多人是參加聯(lián)考的筆試成績通過我們的自主分數(shù)線，然后正常復試順利被南開錄取的。去年我們的自主分數(shù)線比國家線是高了10分：180分。今年加上擴招名額，相信分數(shù)線仍然會比國家線有一個不太高梯度的提升。只要大家在備考中足夠努力，認真復習，準備筆試和面試，相信大家都能夠取得優(yōu)異的成績。

楊洋老師：談到了預面試，也請陳主任介紹一下我們預面試的批次，以及預面試主要有哪些環(huán)節(jié)？

陳琰老師：我們預面試是全國巡回面試，我們在沈陽、青島、鄭州、北京都開設了面試考場，目前已經(jīng)完成了一個批次。天津作為我們學校所在地的考場，預面試的批次安排還是比較足的。我們總共安排安排了四個批次，最后一個批次是延展到全國聯(lián)考筆試報名期結(jié)束之后。這樣設計是為了讓在全國聯(lián)考報名期才獲悉南開面試政策的同學也能趕上最后的預面試。

我們預面試的專家組是由三名考官來構成：一名是我們商學院的教授，一名是我們?nèi)肆Y源方面的專家，還有一名是我們優(yōu)秀的校友企業(yè)高管。這樣從三個不同的維度來對考生進行測試。也很高興告訴大家：英語口語聽力的測試在預面試當中是不涉及的，會放到我們后面的復試環(huán)節(jié)中，比例權重并不高，也方便考生前期順暢地備考。

預面試主要考核兩方面：一個是考生作為管理者的綜合素質(zhì)，另一個就是管理的潛質(zhì)。面試是根據(jù)考生提交的書面的申請材料，面試考官結(jié)合材料內(nèi)容現(xiàn)場隨機問答。問題隨機展開，提前并沒有設置任何的題庫和準備。其實就是對考生從大學之后的學習生活和在職場上這幾年整個的奮斗歷程的回顧和總結(jié)，對你未來職業(yè)的定位和規(guī)劃，還有看你這些年形成的管理素養(yǎng)和思維模式是不是具備能夠培養(yǎng)成未來職業(yè)經(jīng)理人的這種可能性。大概面試的情況就是這樣。實際上預面試給予通過資格的比例不是那么高，因為每年報考的考生還是不少的。所以大家就算沒有取得優(yōu)先復試資格也不用緊張，不用擔心。只要你筆試成績能夠稍微更多一些的努力，仍然有可能被南開大學錄取的。我們復試環(huán)節(jié)的淘汰率相對來說是很低的。

楊洋老師： 南開大學MBA項目2019級入學的非全日制學費是16.8萬，全日制是8.64萬，其實全日制的費用還是性價比非常高的。

陳琰老師：我們?nèi)罩?.64萬的學費已經(jīng)八年沒有調(diào)整過了。我們2019級非全日制MBA學費從10.8萬調(diào)整到16.8萬，那之前我們10.8萬的學費也是延續(xù)了六年沒有增長，這次某種意義上說其實我們的學費是補漲。因為在國內(nèi)與我們同質(zhì)院校的學費都已經(jīng)遠遠高于我們的學費水平，所以我們一直被業(yè)內(nèi)和考生稱為是中國性價比最高的一流MBA院校。通過今年其他院校的市場調(diào)研，我們學費估計還能堅持一年，后面也會增長，想要申請的學生抓住時機趕緊來申請。

楊洋老師：今年全國MBA項目學費普遍上漲，所以我們經(jīng)常跟考生說不要再糾結(jié)要不要考，而是趁現(xiàn)在越早考試越好，而且南開MBA還是有獎學金計劃，那么我們就請陳主任給大家介紹一下南開的獎學金計劃。

陳琰老師：我們的獎金還是比較豐厚的。我們有特等獎學金5萬。我們的獎學金計劃設置主要是針對全國聯(lián)考的筆試成績，我們要求是筆試成績200分以上的前40名都有獎學金。我們的三等獎30名，每人獎學金1萬元。入學后我們還有很多校內(nèi)的獎學金，包括一等獎金、企業(yè)贊助的獎學金。對全日制同學來說，曾經(jīng)有同學算過上完學不僅沒花錢，還從學校掙了點錢。因為我們?nèi)罩茖W費8.64萬，還會有助學金。所以我們還是非常鼓勵同學去好好學習。只要你好好學習，我們并不想讓同學在學費上有什么困難和糾結(jié)，而且一定是鼓勵、支持、幫助大家的。

楊洋老師：南開MBA的校友是遍布全國的，目前已有近8000多名的校友，校友資源是非常豐富。那么在這樣的校友資源平臺上，可以給我們?nèi)雽W的同學帶來什么樣的幫助呢？

陳琰老師：作為國內(nèi)首批院校，開辦28年來，我們現(xiàn)在積累的校友數(shù)量加上在校生已經(jīng)超過8000人。南開團隊的高凝聚力在在校生和校友平臺上就有充分的展示。我們校友和在校生對于整個學院的建設，大家是一起并肩作戰(zhàn)的。我們是在用整個的校友平臺的力量和各方面的社會力量來開辦南開MBA項目。校友給MBA項目的建設和在校生起到了非常大的支持和幫助作用。比如：我們的校友導師計劃、“天團導師”工程和企業(yè)管理咨詢服務站，包括我們做的一系列的企業(yè)參觀、企業(yè)大咖講座，還有企業(yè)家參與的嵌入式課程，以及我們走出去到企業(yè)中開展的課程。

我們在2017年1月8日正式成立我們總的校友組織，在此之前我們成立了若干的俱樂部、行業(yè)協(xié)會和地區(qū)校友會，最后在這個平臺基礎上再成立我們的總會。這幾年在校友組織成立后不斷推出各類精彩的活動。在校生不僅很快融入學校的平臺，而且和這些校友平臺有了更密切的聯(lián)系，特別幫助同學的職業(yè)進階和職業(yè)發(fā)展。

除了線下的組織外，我們很好的利用了微信平臺。我們從1991級到現(xiàn)在我們?nèi)雽W的2019級，各年級微信群是齊全的，我相信這在國內(nèi)院校當中是一件比較典范的事情。在微信群里的校友達到5000多人，各個年級都有群，所以我們現(xiàn)在的學校活動、學生活動一有信息通知在所有的群一覆蓋，馬上在天津的微信群里、朋友圈里就能形成覆蓋效應。通過校友平臺對我們整個自媒體的宣傳都是一個重要提升。

最后歡迎各位同學報考南開大學MBA項目，我們有信心通過我們的MBA項目，讓大家在職業(yè)發(fā)展之路上取得一個很好的進階和提升，讓你未來的職業(yè)生涯更加精彩。謝謝。