“面試指南”是泰祺教育打造的管理類研究生入學面試指導專欄。泰祺面試項目教研組老師們會定期分享和提前面試及正常批復試相關的政策介紹、管理知識、熱點話題分析等干貨，也會不定期地發(fā)送學長學姐面試心得等面試相關內(nèi)容。歡迎您來到泰祺面試頻道，“面試指南”——助您面試過關。
本文作者：戴勁老師
泰祺教育面試教研組老師
前言
在MBA/EMBA提前面試申請系統(tǒng)里，很多院校要求單獨提供一份簡歷作為附件上傳，比如北大匯豐MBA、浙江大學MBA、天津大學MBA等。既然是院校要求，那咱們不做不行。
北大匯豐MBA申請系統(tǒng)（資料上傳模塊）截圖
即使申請的學校沒有要求提供簡歷，我們也建議同學們寫一份。一方面可以用于申請系統(tǒng)里的“工作經(jīng)歷”模塊，另一方面通過梳理自己的簡歷，可以對自己的過往經(jīng)歷進行一次較為完整的復盤，以萃取自己在面試中的亮點。
北大光華MBA申請系統(tǒng)（工作經(jīng)驗模塊）截圖
好的簡歷，在體現(xiàn)自己的工作經(jīng)歷、說明自身背景的同時，還能體現(xiàn)出申請者的能力。
簡歷中主要凸顯的是申請人在各方面的成就，關注的是結果；而系統(tǒng)里申請短文中的例子則是更進一步體現(xiàn)你的能力，關注的是過程。因此兩者所用到的素材需要互相補充，使形象更為豐富。
簡歷和申請短文一樣，都要有些閃光的東西，要有些具體的數(shù)據(jù)和細節(jié)。一般來講多些動詞，多用主動語態(tài)，主動去發(fā)現(xiàn)、去承擔、去執(zhí)行，而不是被動去接受任務。
然而，根據(jù)我們的經(jīng)驗，90%以上的簡歷，都存在這樣的問題：
排版混亂，毫無美感可言；
內(nèi)容堆砌，沒有重點，也沒有亮點；
職業(yè)發(fā)展不連貫，從事的幾份工作之間沒有任何相關性；
多年來一直處于基層崗位，體現(xiàn)不出成長；
都是只描述責任，很少提到業(yè)績的……
那簡歷到底該怎么寫？今天我們來好好聊一聊。內(nèi)容比較長，請同學們耐心看完。
簡歷內(nèi)容
個人簡歷一般包括：照片、個人基本信息、教育背景、工作經(jīng)歷、興趣特長等。
包括姓名、性別、民族、年齡、聯(lián)系方式、政治面貌等。這些信息都是客觀事實，沒有什么可以修改或者優(yōu)化的。
一般包括學習時間、畢業(yè)院校、所學專業(yè)。教育背景是既定的事實，在介紹教育背景時，可以將在學校的社團活動（比如擔任學生會干部）、獲得的獎勵（參加演講比賽獲獎等）、課外活動（創(chuàng)業(yè)、勤工儉學等）寫下來。如果學習成績特別優(yōu)秀，可以突出一下。教育背景一般是寫本科和研究生階段，少數(shù)學校要求寫出高中階段。
注意：這是整份簡歷中最重要的、最有挑戰(zhàn)的地方。對于畢業(yè)多年的申請者來說，教育背景只能說明多年以前的成績和學習能力，即使有光環(huán)，或者即使是很不起眼的學校，那也都是過去時了。學校更加關注的是，你在畢業(yè)后，經(jīng)歷了什么樣的成長歷程。
因此，我們應該重點介紹自己所在的單位、負責的職務、工作業(yè)績等內(nèi)容。
深圳泰祺提前面試項目履歷模板截圖
首先，用1-2句話，簡要介紹你所服務的單位。如果所在企業(yè)并非知名企業(yè)，這樣的介紹就更加重要。比如“XX是某細分領域的領頭羊，占據(jù)xx%的市場份額”，盡量簡潔明了。
其次，我們需要描述清楚自己所負責的內(nèi)容。崗位職責不要過于專業(yè)化，要讓外行人也能一眼看明白你所負責的核心內(nèi)容，或者你的崗位的核心價值所在。避免使用公司或者行業(yè)內(nèi)部的專業(yè)術語，尤其是英文縮寫，會讓老師一頭霧水。
具體如何描述自己的崗位職責，之前在《【干貨放送】認真你就贏了——清華北大MBA申請資料解析》一文中有提到過，這里重申一遍：
1. 整體描述采用“點線面”結構輸出，參考上圖中用4-6個字總結出“3+1”工作內(nèi)容，3個管理職能，1個專業(yè)職能。
最后，再次強調(diào)，寫簡歷時，堆砌工作職責而無法反映工作成績，是常犯的毛病。雖然兩者密切相連，但是工作成績更加突出績效。
拿一個做銷售的工作來說，銷售業(yè)績增長的具體數(shù)字，應該是最引人注意的地方，尤其年度之間的比較；對于做市場推廣來說，項目預算、具體的金額或者金額級別、推廣的市場深度廣度等，這些具體的數(shù)字是最能夠說明工作業(yè)績的，也是簡歷上應該明確說明的。
興趣特長不是特別關鍵的因素，但如果你的特長，正好是學校所需要的話，是可以加分的。
比如，我們有學員鋼琴十級，一看到會彈鋼琴，很多人可能會認為生活中的她會是一個氣質(zhì)出眾的人。心理學中有一種“光環(huán)效應”，當認知者對一個人的某種特征形成好或壞的印象后，他還傾向于據(jù)此推論該人其他方面的特征。當人們看到別人身上的某一個明顯的優(yōu)點——鋼琴特長，會推測她身上同時具有其他的優(yōu)點，比如氣質(zhì)出眾、漂亮等，雖然這是一種認知上的偏差，卻是非常常見的聯(lián)想。還有同學有主持的特長，主持過大型的晚會，這些才藝也是可以加分的。學校也會有需要舉辦一些晚會，也會需要有主持人，如果招到這樣的學生，就會讓晚會更加出彩。而有的同學喜歡爬山，徒手攀登過很多高山，這樣的經(jīng)歷也會讓人產(chǎn)生一種印象，就是比較陽光，因為愛運動的人往往給人陽光、有毅力的印象。
照片除了用于簡歷上，更重要的是它將用于申請系統(tǒng)的上傳中。正如求職一樣，大部分的面試官在看簡歷的時候，會不由自主地被簡歷的照片吸引眼球，或多或少地會花一點時間在看照片上面。
試想，一個面試官通?？春啔v的時間有限，只有10秒鐘的時間決定是把這份簡歷pass，還是花點時間仔細地看看。此時，一張照片就能多吸引他幾秒鐘的注意力，這就為自己爭取了時間和機會。當然，這么重要且可能影響面試官潛意識的照片，有的時候也會起到反作用。本來挺有能力的一個人，就因為照片照得不好，或者是不對眼，可能失去面試的機會。所以，照片是一個要充分注意的事項，專門去照一張能使自己看起來氣質(zhì)更佳、顏值更高的照片，往往能帶給院校的簡歷審核者更佳的感受。
整潔的發(fā)型、整潔的背景、可以是不留痕跡的淡妝；要選擇最近1-6月的近照，切忌照片與本人不符；照片可以展現(xiàn)自己的優(yōu)點，與自己的氣質(zhì)相符，不要有太大差距，真實表現(xiàn)自我；精神飽滿、氣質(zhì)很重要，不要精神沮喪、萎靡不振；表情自然、自信，面帶微笑，不管衣服多好看，發(fā)型多好看，照相時的表情不佳，照出的照片也不會好。想要管理好表情，只有練習練習再練習，開始微笑練習吧。
以上就是本期內(nèi)容，希望能給各位帶來一些有價值的啟發(fā)。后續(xù)我們也會推出更多關于申請資料的干貨文章，敬請期待。咱們這次就到這里？嗯，就到這里！我是泰祺的戴勁老師，我在深圳祝福各位今年一戰(zhàn)成碩。
