英格麗絲的微笑
“英格麗絲的微笑”是泰祺教育打造的精品學(xué)科欄目之一，專注于考研英語(yǔ)（二）的鉆研。欄目定期分享泰祺英語(yǔ)教研組老師們對(duì)詞匯記憶、復(fù)習(xí)規(guī)劃、做題方法的心得，旨在幫助同學(xué)們梳理英語(yǔ)學(xué)科知識(shí)、掌握解題思路，從而更好地學(xué)習(xí)、提分。歡迎您持續(xù)關(guān)注英格麗絲的微笑，這里有：有料的知識(shí)、有趣的驚喜！
我們之前介紹了如何寫好英語(yǔ)小作文的開頭，大家可能乍一看覺(jué)得很簡(jiǎn)單，但在實(shí)際寫作過(guò)程中卻發(fā)現(xiàn)并不容易。
泰祺英語(yǔ)教研組的老師精選了3篇小作文，由泰祺三位學(xué)員在練習(xí)歷年作文真題時(shí)所寫。同學(xué)們可以參考它們的行文思路和寫作技巧，對(duì)照老師給出的點(diǎn)評(píng)，看看什么樣的作文能拿到高分，而什么樣的作文會(huì)被扣分。
2017年小作文：
Part A
Directions：
Suppose you are invited by Professor Williams to give a presentation about Chinese culture to a group of international students. Write a reply to
1) accept the invitation, and
2) introduce the key points of your presentation.
You should write about 100 words neatly on the ANSWER SHEET.
Don't sign your own name, use “Li Ming” instead.
Don't write your address. (10 points )
7分小作文
泰祺老師點(diǎn)評(píng)：
本文質(zhì)量非常高，卷面干凈整潔，雖有個(gè)別錯(cuò)誤，但是瑕不掩瑜。
首先，從文章結(jié)構(gòu)來(lái)看，三段式結(jié)構(gòu)非常整潔，可以讓閱卷老師迅速找到學(xué)生所寫的key words。
第二，這篇文章完全符合題意，抓住所有信息點(diǎn)，沒(méi)有跑題。
第三，這篇文章的詞匯、語(yǔ)法使用非常好。
好的詞匯有convince，oriental culture, acquaintance, Ancient China’s glorious achievement等等。
語(yǔ)法上使用了插入語(yǔ)“I firmly convince”、非限制性定語(yǔ)從句 “......, which will enhance their ......”、非謂語(yǔ)動(dòng)詞結(jié)構(gòu)“I will give......, including the spring Festival.....”、被動(dòng)句“my suggestion from you will be highly appreciated.”
5分小作文
泰祺老師點(diǎn)評(píng)：
本文質(zhì)量也非常不錯(cuò)，卷面干凈整潔，主要扣分點(diǎn)就是格式。但單看文章內(nèi)容，還是能看出學(xué)生的英文基本功的，等到真正考試，相信她一定不會(huì)因?yàn)楦袷蕉鄯帧?/span>
首先，從文章結(jié)構(gòu)來(lái)看，與上一篇文章具有異曲同工之妙。
第二，這篇文章完全符合題意，抓住所有信息點(diǎn)，沒(méi)有跑題。
第三，文章的詞匯和語(yǔ)法也是很豐富的，好的詞匯有top priority, enjoy great reputation and popularity, plays a critical role in等等，語(yǔ)法上使用了非限制性定語(yǔ)從句，狀語(yǔ)從句和被動(dòng)句。
4分小作文
泰祺老師點(diǎn)評(píng)：
本文只能拿到基礎(chǔ)分?jǐn)?shù)，格式正確，開頭處稱呼不正確，應(yīng)該寫Dear Professor Williams，本文能看出學(xué)員的詞匯較為薄弱，語(yǔ)法結(jié)構(gòu)不豐富，但是他能夠順利完成出題老師規(guī)定的所有任務(wù)，并且不跑題，所寫的句子，語(yǔ)法也能保證正確，所以基本分也是可以得到的。
總結(jié)
以上學(xué)生范文由泰祺教育英語(yǔ)教研組審定、
英語(yǔ)教研組副組長(zhǎng)殷憲飛老師點(diǎn)評(píng)
