“英格麗絲的微笑”是泰祺教育打造的精品學(xué)科欄目之一，專注于考研英語(yǔ)（二）的鉆研。欄目定期分享泰祺英語(yǔ)教研組老師們對(duì)詞匯記憶、復(fù)習(xí)規(guī)劃、做題方法的心得，旨在幫助同學(xué)們梳理英語(yǔ)學(xué)科知識(shí)、掌握解題思路，從而更好地學(xué)習(xí)、提分。歡迎您持續(xù)關(guān)注英格麗絲的微笑，這里有：有料的知識(shí)、有趣的驚喜！
本文作者：李美丹老師
泰祺教育英語(yǔ)教研組老師
俗話說(shuō)萬(wàn)事開(kāi)頭難，寫(xiě)作尤其是如此，尤其在當(dāng)下復(fù)合信體（即一個(gè)題目包含兩個(gè)不同信體要求）的流行趨勢(shì)下，開(kāi)一個(gè)結(jié)構(gòu)清晰的頭就變得尤為重要。接下來(lái)我們就帶大家來(lái)看看如何才能寫(xiě)好小作文的開(kāi)頭。
第一段怎么寫(xiě)？
首先，和漢語(yǔ)和日語(yǔ)信件不同，英文信件不喜寒暄，所以第一段就要點(diǎn)明寫(xiě)作目的，然后可以根據(jù)題目背景視情況加入自我介紹，收信情緒和背景，切忌贅述以及加入個(gè)人真實(shí)信息。
1. 目的的寫(xiě)法：可能會(huì)根據(jù)不同的信件類型有所變化，同學(xué)們可參考文章末尾的具體表達(dá)，關(guān)于寫(xiě)法，句子前面基本是一樣的：
I am writing (this letter) to...
2. 自我介紹：這不是必有的部分，可根據(jù)題干背景進(jìn)行取舍，例如在2014年的真題中，收信人是未曾謀面的室友，便可加入自我介紹的部分或根據(jù)背景展開(kāi)。自我介紹的寫(xiě)法：I am Li Ming (參考題目給出的寫(xiě)信人信息，近幾年都是Li Ming)，your+身份。
3. 收信情緒：題干中帶有”write a reply”表明是回信的，因此我們可以加一句當(dāng)時(shí)的收信心情。以2016和2017年真題為例，題干中都表明是回信，因此可以加入收信情緒。寫(xiě)法：
Your letter has been received with excitement/gratitude/pleasure/sorriness.
4. 根據(jù)題干背景展開(kāi)：這點(diǎn)較為靈活，推薦同學(xué)們根據(jù)題干描述解釋原因或者目的。
以2020年真題為例，小作文第一個(gè)內(nèi)容要點(diǎn)要求同學(xué)寫(xiě)明要去參觀的歷史地點(diǎn)，地點(diǎn)很簡(jiǎn)短，我們很快可以寫(xiě)完，略顯單薄。那么我們就可以在后面加個(gè)原因，介紹為什么要去參觀這個(gè)地方，或者加入目的，寫(xiě)明參觀這個(gè)地方是為了什么。
真題解析
接下來(lái)我們就以幾篇真題為例子具體來(lái)看一下第一段的寫(xiě)法：
2014年真題：
Suppose you are going to study abroad and share an apartment with John, a local student. Write him an email to
1) tell him about your living habits, and
2) ask for advice about living there.
You should write about 100 words on ANSWER SHEET. Do not use your own name. Use Li Ming instead. Do not write your address. (10 points)
分析：
寫(xiě)信目的有二：告知生活習(xí)慣以及要建議，第一段我們可以先寫(xiě)明第一個(gè)目的，由于背景可知未曾謀面，因此可以加入自我介紹。其次，該內(nèi)容點(diǎn)可以充分展開(kāi)描述，因此不需要再根據(jù)背景寫(xiě)明原因或目的，直接寫(xiě)內(nèi)容要點(diǎn)即可。
示例如下：
I am Li Ming, your future roommate.（自我介紹）I am writing this letter to firstly（點(diǎn)明第一個(gè)目的） tell you some of my living habits. To begin with, I am used to getting up early. Besides, I like cooking dinner myself. (要點(diǎn)闡述)I hope they won’t bother you.
2016年真題：
Suppose you won a translation contest and your friend, Jack, wrote an email to congratulate you and ask for advice on translation. Write him a reply to
1)thank him, and
2)give your advice.
You should write about 100 words on the ANSWER SHEET.
Do not sign your own name. Use “Li Ming” instead.
Do not write your address. (10 points)
分析：
首先，題干已經(jīng)表明是寫(xiě)給朋友的，因此不必再做自我介紹。寫(xiě)信目的有二：感謝并給出建議，我們可先選目的一作為第一段的開(kāi)頭。其次，題干中有表明是回信，因此我們可以加入收信情緒，題干中說(shuō)的是收到的是祝賀信，因此心情可以寫(xiě)為激動(dòng)、開(kāi)心，或者感謝均可，略顯單薄的情況下可以加入感謝原因。
示例如下：
Your letter has been received with excitement (收信情緒), and I am writing to express my thankfulness for your sincere congratulations（目的一）. It’s so nice of you to support me all the time.（感謝原因）
2020年真題：
Suppose you are planning a tour of historical site for a group of international students. Write them an email to
1) tell them about the site
2) give some tips for the tour.
You should write about 100 words on the ANSWER SHEET.
Do not use your own name. Use “Li Ming” instead. (10 points)
分析：
目的有二，可以選擇第一個(gè)目的放在第一段。其次，根據(jù)題干國(guó)際學(xué)生可能和Li Ming不太熟悉，因此可以插入自我介紹，描述完第一個(gè)內(nèi)容要點(diǎn)后可以表明原因或目的。
示例如下：
I am Li Ming, your tour planner.(身份) I am writing to tell you that we are going to visit the Great Wall（目的）, since it’s one of the most famous historical sites all over the world.（原因） （so that you will learn more about the history of China.）
小作文的第一段寫(xiě)法內(nèi)容我們就介紹到這里，同學(xué)們學(xué)會(huì)了嗎？
寫(xiě)法參考
不同信件的目的寫(xiě)法參考如下，希望同學(xué)們寫(xiě)的時(shí)候，可以注意一下拼寫(xiě)和介詞搭配問(wèn)題。
情感類：
express my gratitude to you for sth (邀請(qǐng))
express my congratulations to you on sth（祝賀）
make an apology to you for sth（道歉）
send my condolences to you for sth（慰問(wèn)）
invite you to do sth (邀請(qǐng))
complain about sth (投訴)
工作類：
apply for the position (求職)
resign from my current position(辭職)
recommend sb for (推薦)
信息類：
ask for a favor from you(請(qǐng)求)
make suggestions（a suggestion）about sth (建議)
