“英格麗絲的微笑”是泰祺教育打造的精品學(xué)科欄目之一，專注于考研英語（二）的鉆研。欄目定期分享泰祺英語教研組老師們對詞匯記憶、復(fù)習(xí)規(guī)劃、做題方法的心得，旨在幫助同學(xué)們梳理英語學(xué)科知識、掌握解題思路，從而更好地學(xué)習(xí)、提分。歡迎您持續(xù)關(guān)注英格麗絲的微笑，這里有：有料的知識、有趣的驚喜！
本文作者：賈嬋老師
泰祺教育英語教研組老師
考研英語二閱讀理解主要有六大題型：細節(jié)題、例證題、觀點態(tài)度題、中心主旨題、詞匯題、推理判斷題。今天我們一起梳理一下各題型的解法，在考前助大家一臂之力，提升閱讀正確率！
細節(jié)題
細節(jié)題考察的是能否理解文中具體信息的能力，題目占比在各類題型中最高，且出題方式很靈活，需要大家仔細定位，找出答案。
From xxx, we learn that
We learn from xxx, xxx are supposed to be
What can we learn from xxx?
According to the first paragraph, xxx would .
According to the author, xxx will .
① 定位：根據(jù)題干信息找到文中對應(yīng)的話。
定位時，題干中的信息，如人名、地名、數(shù)字、年份等關(guān)鍵信息外，其他信息也不能忽略。
② 對比：將定位句與4個選項進行對比，選出正確答案。
正確選項一般會對原文進行改寫或同義詞替換。
答案解析：
定位詞是：priorities and expectations, by the young。
定位句是：those just starting out in life are defining priorities and expectations that will increasingly spread through virtually all aspects of American life, from consumer preferences to housing patterns to politics.
仔細比對答案發(fā)現(xiàn)D選項在和答案做同義替換，比如：spread through virtually all aspects of American life=reach almost all aspects of American life.
例證題
例證題有兩個主要因素：例子&例子證明的觀點，因為例子是為觀點服務(wù)的，所以解這類題的關(guān)鍵就是找觀點。
Example xxx (例子) is mentioned/cited in Paragraph xxx so as to illustrate/
explain/show .
需要注意的是：根據(jù)題干例子定位到的句子，只是例子，而我們要找的答案是例子證明的觀點，所以要圍繞在例子周圍去找我們的答案。
答案解析：
根據(jù)題干A broken bike chain定位到例子在最后一段，圍繞例子往前找，找到觀點句：He is a teacher at a New Hampshire high school where learning is not something of books and tests and mechanical memorization, but practical.
觀點是學(xué)生缺乏practical ability. 所以答案是B。
觀點態(tài)度題
按照考試大綱，觀點態(tài)度題主要考察“理解作者意圖，觀點或態(tài)度”的能力，而作者的態(tài)度或觀點有3種：贊成，反對，或中立。
The author’s attitude toward xxx is .
Regarding xxx, the author seems to feel .
The author thinks that xxx is .
做這類題時，重點關(guān)注文中的轉(zhuǎn)折處，帶有感情色彩的形容詞和副詞以及情態(tài)動詞（may, would, could, must, need to, should等），這些地方通常會體現(xiàn)出作者的態(tài)度。當(dāng)與倫理道德觀念相符，作者的情感態(tài)度是積極的、支持的、正面的。
一般不會成為正確答案的中性詞有：indifferent/neutral/subjective/confused/prejudiced/biased/puzzled/permissive/ ambiguous.
特別提醒：2021年第30題選的是doubtful，不一定都是積極正面的。
答案解析：
根據(jù)定位詞Kowiatek’s school所在的句子得知，作者認為這所學(xué)?？梢詅ill the gap，因此是支持的態(tài)度supportive.
這里為大家總結(jié)了常見的態(tài)度詞：
負面態(tài)度：
negative消極的
disapproval/unfavorable不贊成的
critical批判的
pessimistic悲觀的
ironic/sneering/scornful輕蔑的
opposed/hostile反對的/敵對的
indignant憤怒的
suspicious/skeptical/doubtful懷疑的
concerned/apprehensive/anxious擔(dān)憂的
reserved有保留的
gloomy/depressive沮喪的，悲劇的
questioned/questionable問題的
puzzled/puzzling困惑的
impersonal無人情味的
其他：
indifferent/impassive 漠不關(guān)心的
prejudice/biased偏見的
unprejudiced/impartial不偏見的
compromising折中的
neutral中立的
ambiguous模凌兩可的
partial偏愛的
中心主旨題
中心主旨題一般是在問文章的中心思想是什么，文章在討論什么或者取什么樣的標(biāo)題最好。
題干中經(jīng)常出現(xiàn)的標(biāo)志詞有：main idea, mainly talk about/discuss, the best title。
① 關(guān)注各段首尾句，把各段首尾句串聯(lián)起來讀大概就能明白文章的行文脈絡(luò)，同時也要注意轉(zhuǎn)折的情況。
② 關(guān)注文章中出現(xiàn)高頻的詞或句子，也就是中心詞/句。
③ 關(guān)注文章中單句成段的情況。
主旨題的正確選項與文章主旨是全面匹配的。換句話說，正確答案里應(yīng)該是包含所有的中心詞/句，而錯誤選項只包含部分，或者包含范圍已經(jīng)大于文章范圍，信息是片面的。
詞匯題
詞匯題一般是要求我們猜測劃線單詞/短語的含義。
In meaning to ...
Means...
Closely to...
Line X，Para. X
這類題的核心解題思路是聯(lián)系上下文，看文中劃線單詞的上一句話和下一句話，判斷前后邏輯關(guān)系做題。
如果前后邏輯一致，如因果關(guān)系、順承關(guān)系就在前后尋找劃線單詞的同義詞/近義詞；如果前后句子邏輯關(guān)系是相反的，比如對比關(guān)系、轉(zhuǎn)折關(guān)系等，要在前后尋找它的反義詞。
常見的邏輯關(guān)系詞，可以根據(jù)它們判斷句子前后的邏輯關(guān)系。
(1) 對立關(guān)系：
while/whereas/against/instead of/rather than/contrary to
(2) 轉(zhuǎn)折關(guān)系:
but/however/yet/unfortunately/otherwise/nevertheless
(3) 讓步關(guān)系：
although/though/even though/despite/in spite of
(4) 因果關(guān)系：
because/in that/now that/since/as/for/as a result of
(5) 并列關(guān)系:
and/or/as well as/like/similarly/meanwhile/either...
or
答案解析：
劃線單詞所在的句子是并列關(guān)系，所以要找劃線單詞的同義詞，發(fā)現(xiàn)income/money等，和答案的earnings是同義的。
推理判斷題
這類題型是對原文信息做合理概述或合理推斷。
It can be inferred from the text that...
We can infer that...
Which of the following can be inferred from the passage?
It is implied/indicated in the passage that...
By...the author implies that...
The author suggests in the passage that...
It can be concluded that...
① 雖然叫推理題，但并不是讓你用自己的理解對文章進行推理，答案是原文內(nèi)容改寫了的某些信息。
② 選項中出現(xiàn)很絕對的詞，比如must，never要警惕，大概率正確選項用詞比較委婉，如may，might等。
③ 重視題目對應(yīng)段落或全文重復(fù)出現(xiàn)的信息。
④ 文章中的轉(zhuǎn)折處要注意。
以上就是我為大家梳理出來的考研英語二閱讀解題方法，大家可以仔細學(xué)習(xí)一下，并且結(jié)合閱讀真題進行練習(xí)，相信你的正確率會有所提升哦～
