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英語二大作文萬能框架!三段教你打造高分作文!

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泰祺教育 2023年09月25日 19

 

 

 

常聞市面書籍,句句實(shí)載:寫好英語二大作文,需要四種思維,八種套路,十六種框架,外加范文三十篇。內(nèi)容翔實(shí),圖文并茂,一瞥定價(jià),囊中羞澀。紙比米貴,汝等請記:吾生有涯,而知亦無涯。以有涯隨無涯,殆矣。但凡大道,一定至簡。道亦有道,朝聞道,夕死不可矣!應(yīng)師法自然,取之精華,為我所用:此謂師夷長技以制夷。
 
簡言之,大作文只寫三段,勿寫標(biāo)題,150詞足矣,寧多勿少
第一段只描圖,勿評(píng)論,重客觀。
第二段只歸因,勿描圖,重觀點(diǎn)。
第三段只評(píng)論,勿多寫,重總結(jié)。
 

 

第一段

 
 
4句:總體描述1句 + 分項(xiàng)描述3句

 

S1: This XX chart vividly depicts      翻譯題目     .

其中,XX可為pie, line, bar(餅圖,線圖,柱圖)

S2: To be specific, A occupies x%, which is the first.(先寫最大的)

S3: The second comes B, taking up y%. (再寫第二的)

S4: Meanwhile, z%, m% and n% are represented by C, D and E respectively.(不重要的小指標(biāo),扔一句話里就行)

其中A-E為指標(biāo),x%-n%為具體數(shù)值(寫數(shù)字即可,別寫成英文)。

 

 

 

以上四句,不僅涵蓋所有數(shù)值,且語態(tài)句型均變。不重詞匯,樸實(shí)無華,卻能斬獲高分。但只適用靜態(tài)圖(無時(shí)間變化的圖)。若有同一指標(biāo)的不同時(shí)間變化,則屬動(dòng)態(tài)圖,運(yùn)用下面的框架
 
 

 

S1: This XX chart vividly depicts     翻譯題目     .

S2: To be specific, A had experienced a climb from x% in 2010 to y% in 2020.
S3: On the contrary, the ten-year’s period had witnessed a sharp slump from m% to n% for the indicator B.
S4: And it is interesting to mention that C had remained stable during this stage, at z%.
以上假定了A是上漲,B是下降,C是持平的情況,請根據(jù)需要調(diào)換相應(yīng)的詞。
 
提醒1:注意數(shù)據(jù)單位!不一定是%,有時(shí)是萬,十萬等,想想怎么換算成million.
提醒2:若數(shù)據(jù)沒超過6個(gè),建議全寫。若超過6個(gè),篩選重點(diǎn)寫。

 

 

 

第二段

 
 
4句:總體概括1句 + 原因分析3句

 

S1: There are several reasons that can account for the figures described above.
S2: To begin with, as the pace of A and B grows faster and faster, this situation is becoming more obvious.
S3: What’s more, the emergence of C can also lead to this scene.
S4: Last but not least, we are nearer to the interconnected world which is now a global village, D can be obtained within minutes or even seconds.
 
這里的A和B的可替換詞social change, internet, technology, innovation, transportation, commercialization, modernization, globalization等。
 
C的可替換詞:micromedia, share economy, gig economy, AI (Artificial Intelligence), e-books, online games, unendurable strain, intangible cultural heritage等。
 
D的可替換詞:information, tickets, suggestions, friends, sales, orders, academic papers, job opportunities, companionship, payment等。
(詞匯可參考泰祺系統(tǒng)階段英語講義:182-195頁)
 
提醒1:劃線部分可改為作文主題詞,更自然,不生硬。
提醒2:基礎(chǔ)好建議自己寫,擺脫框架限制。常見原因有:經(jīng)濟(jì)、文化、政策、心理、環(huán)境、權(quán)利、風(fēng)俗等。

 

 

 

第三段

 
 
1-2句:趨勢預(yù)測1句 +(展望未來1句)

 

S1: From what we have discussed above, we can safely jump to the conclusion that these changes will be continuous in the forthcoming future.
S2: We should spare no effort to make our world more beautiful, dimensional and vigorous. (字?jǐn)?shù)不夠時(shí),再寫本句;world建議換為作文主題詞)
 
全文提醒1:圖表如有時(shí)間年份,描圖用過去時(shí)(或過去完成時(shí))
全文提醒2:篇幅上第一段與第二段對(duì)等,或第二段稍多于第一段。

 

 

 

 

文畢于此,限于篇幅,未能詳述,怎不遺憾!系統(tǒng)寫作,知識(shí)眾多:題目不會(huì)譯怎辦,指標(biāo)不會(huì)寫怎辦,格式怎辦,忘詞怎辦,寫錯(cuò)怎辦。望多關(guān)注課堂,一始而終,勤勉聽課,自有答案。夢里不知身是客,醒來已是夢中人。昨夜星辰昨夜風(fēng),今朝努力要狂奔。愿各位朋友戒煙限酒,飲食適度,克制欲望,修煉身心;則高分可期!

 

最后,附上框架寫成的2017年大作文范文,請予品鑒:

 

 

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