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本文作者：胡一朝老師
泰祺教育數(shù)學教研組老師
在管綜數(shù)學中，有很多同學會在概率部分失分。究其原因，并不是因為概率部分太難，而是很多人對于概率中的公式不理解，進而不知道該怎么用。
今天我們的目標就是掌握二項概率公式，抓住使用公式時的關(guān)鍵點。接下來，我們先從其概念開始探究：
從這張圖中我們可以看出“n重貝努利試驗”反復(fù)出現(xiàn)，那么到底什么是“n重貝努利試驗”呢？下來我們從實例中去理解。
例1、2、3均是常見的題型，我們要能夠根據(jù)n重貝努利試驗的兩個特征：
1 每次試驗只有兩種可能情況，且每種情況的概率恒定
2 將一個貝努利試驗獨立重復(fù)進行n次
分析出題目具體的試驗次數(shù)，分清題干和問題，那么就可以很容易求解出相應(yīng)問題。同學們在做題過程中很容易將結(jié)果出現(xiàn)的次數(shù)當成試驗的次數(shù)，導致很多同學不能判斷出是幾重貝努利試驗，進而無法直接套用二項概率公式做題。
上文我們對n重貝努利試驗進行了具體分析，同學們也有了一定的認識，接下來我們來看看公式的靈活運用：
通過上述練習，相信同學們已經(jīng)能夠較深刻地理解n重貝努利試驗的概念，并對何時使用二項概率公式有了更加具體的認識。考場上同學們爭分奪秒地做題，要想加快做題速度，則一定需要熟練題型和公式的應(yīng)用。在后續(xù)的備考過程中，大家務(wù)必及時總結(jié)歸納，最后祝各位同學能夠在考試中取得優(yōu)秀的成績！
